Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!
Гра “Так – ні”.
|
|
- До комп’ютерного класу заходимо спокійно з дозволу вчителя.
- Біля комп’ютера сидимо рівно.
- Під час уроку ходимо по класу, коли забажаємо.
- Під час роботи в класі їмо фрукти.
- Ліпимо використану жуйку до столу.
- Без дозволу вчителя не приступаємо до роботи за комп’ютером.
- Рухаючи мишкою, голосно подаємо команди.
- Рукавом сорочки протираємо монітор комп’ютера;
- При роботі з мишкою використовуємо вказівний і середній пальці.
ІІ. Повторення вивченого:
1. Робота в парах.
Повторення слів, які вивчалися на уроках англійської мови та їх переклад на українську.
2. Робота з підручником (ст. 60)– опрацювання статті “Англія – країна, мову якої ми вивчаємо”.
3. Релаксація.
Закрий очі. Уяви себе туманом. Туман клубочиться, заходить у всі шпаринки, засліплює, охолоджує. Раптом промінчики сонечка пробилися крізь його товщу, зігріли нас, осяяли, звеселили.
4. Робота з комп’ютером.
Функції мишки:
- наводити на об’єкт,
- відкривати меню,
- перетягувати об’єкти.
- Якою клавішею перетягувати об’єкти?
ІІІ. Робота над новим матеріалом.
Пояснення вчителя програми “Ведмедик-поліглот”.
1. Щоб закріпити вивчений матеріал щодо перекладу слів з англійської мови на українську та навпаки, будемо працювати у програмі “Ведмедик-поліглот”.
2. Знайомство з програмою “Ведмедик-поліглот” – підручник, ст.61.
ІV. Практична робота учнів за комп’ютерами.
(Кращі учні відзначаються нагородами).
V. Фізкультхвилинка.
VІ. Логічна сторінка “Для розумників та розумниць”.
Робота з підручником, ст.61
VІІ. Підсумок уроку.
- Що нового дізналися?
- Що найбільше сподобалося?
Додаток
Англійський пейзаж Букингемський палац Прапор і герб Великої Британії
Степан Бородулін. Туман на світанку
Туман над берегом.
|
|