Главная страница Случайная страница Разделы сайта АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?
Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже.
Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал.
Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее. ✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать». Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами! Урок 24
Тема. Ознайомлення з клавішами-стрілочками, BS, Delete. Мета. 1. Ознайомлення учнів з клавішами - стрілочками (вліво, вправо, вгору, вниз), BS, Delete. 2.Закріплення навичок роботи з клавішами Enter, ESC. 3. Розвиток логічного мислення. 4. Виховання акуратності, охайності при роботі з комп’ютером. Обладнання. Картки Enter, ESC; BS, Delete, Shift, макети клавіатури. Хід уроку І. Організація класу. 1. Правила ТБ. - Які зробив помилки Петрик, коли працював за комп’ютером? - Як їх можна виправити? (Діти говорять правила ТБ) ІІ. Повторення вивченого. Вчитель називає значення клавіші, а учні вибирають картку з назвою клавіші. ІІІ. Повідомлення теми і завдань уроку. - Сьогодні ми будемо вчитися переміщати курсор вгору, вниз, вліво, вправо і це нам допоможуть клавіші – стрілочки, а також будемо виправляти помилки з допомогою клавіш BS, Delete. ІV. Сприймання та усвідомлення нового матеріалу 1. Розповідь учителя з елементами бесіди. (Перед кожним з учнів лежить макет клавіатури). – Діти, знайдіть у правій нижній частині 4 чарівні стрілки. (Учні їх знаходять) Декламування вірша. Встань, уважно подивись, Стрілка вгору, стрілка вниз, Стрілка вліво, стрілка вправо - Ти поглянь, ну як цікаво! Це не руль і не мотор Це комп’ютерний курсор. Якщо мишка десь поділась, Щоби ми не розгубились, Швидко стрілки підведемо Все в комп’ютері знайдемо. - Отже, чи здогадались ви, для чого нам потрібні стрілочки? (Ці стрілочки призначені для того, щоб рухати курсор по монітору без мишки). - На клавіатурі є ще цікаві клавіші BS, Delete – це клавіші “зникайлики” (Діти знаходять їх на макеті клавіатури) Декламування вірша. Помилився - це не лихо, Виправим все швидко й тихо. Клавішу Delete нажмемо Справа літеру зітремо. А коли BS натиснем, Зліва буква швидко зникне. - Отже, для чого нам клавіші “зникайлики” BS, Delete? (Для виправлення помилок). - Якщо ви помилилися зліва від курсору, то якою клавішею ми виправимо помилку? - А якщо справа? 2. Робота з підручником. (С. 48)
|