Підпис _____ / ____

💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

Підпис _____ / _____

Тема: «Робота соціального працівника (педагога) у школі»

Мета: закріпити на практиці набуті теоретичні знання та підвищити рівень обізнаності з питань роботи соціального працівника у загальноосвітній школі.

Забезпечення заняття: опорний конспект; методичні вказівки з виконання завдання; додаткова література; зошит для практичних робіт, олівець та лінійка.

1. Пальчевський С.С. Соціальна педагогіка: Навчальний посібник. – К.: Кондор, 2005. – 560 с.

2. Сейко Н.А. Соціальна педагогіка: Курс лекцій. – Житомир: Житомир. Держ. пед. ун-тет, 2002. – 260 с.

3. Шевців З.М. Основи соціально-педагогічної діяльності: Навч. посіб. – К.: Центр учбової літератури, 2012. – 248 с.

Організації соціально-педагогічної діяльності школи сприяють Закон України «Про освіту» (1996 р.), в якому визначений статус провідного фахівця із соціального виховання − соціального педагога − в школі (ст. 22), Концепція виховання у національній системі освіти, методичні рекомендації, викладені у збірнику «Орієнтований зміст виховання в національній школі», кваліфікаційні характеристики соціального педагога, опубліковані в газеті «Освіта» за 12 січня 1994 року. Однак модель соціально-педагогічної діяльності школи перебуває ще у стадії формування.

Соціально-педагогічний модуль при школі створюється з метою надання допомоги дітям і підліткам, які зазнають труднощів у навчанні з причин вад розвитку, емоційно-вольової сфери, неправильної поведінки, невміння налагодити спілкування, нездатності до комунікації.

Основні функції, які виконують соціальні працівники:

Обов'язковим документом соціального працівника (педагога) закладу освіти, в якому фіксуються усі види робіт фахівця згідно з нормативами витрат часу є Журнал щоденного обліку роботи.

Журнал щоденно заповнюється соціальним працівником із зазначенням виду роботи, короткого змісту роботи, категорії суб'єктів діяльності та витраченого часу, який має відповідати нормативам витрат часу на основні види робіт.

Соціальний працівник розподіляє свою роботу відповідно до затвердженого річного плану та перспективного поточного плану на місяць. Поточне планування передбачає виділення основних напрямків діяльності на поточний місяць та розподіл етапів роботи щодо рішення висунутих проблем по тижнях.

Журнал щоденного обліку роботи соціальний працівник надає за вимогою керівника навчального закладу.