Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Б)групповой дискуссии
|
|
В)глубинное интервью
26.Если тема дискуссии «Вы приехали в новый город в качестве директора филиала, только приступили к работе по разворачиванию филиала и тут раздается телефонный звонок. Звонит ваша жена, сообщает о болезни ребенка и требует срочно вернуться в город и оказать ей помощь. Ваши действия?»
А)стрессового интервью
Б)групповой дискуссии
В)глубинное интервью
27. «Мини-кейсы»-это
А) личностно-профессиональные особенности
Б) должностные ступени
В) ситуационные задачи, часто встречающихся в практике данной компании или характерных для данной деятельности.
Г) ступени квалификационной лестницы
28.Карьера-это
А) субъективно осознанные собственные суждения работника о своем трудовом будущем, ожидаемые пути самовыражения и удовлетворения трудом
Б) результат общественно-экономического характера от реализации проведенных к данному моменту времени мероприятий
В) форма множественной, системной оценки персонала, отвечающая задачам и стандартам ассессмента, особенности которой определяются дистанционной формой проведения диагностики и возможностями современных компьютерных технологий
Г) мета-умение специалиста виртуозно оперировать знаниями и инструментами, дающими возможность решать, помимо основных, нетипичные и нестандартные карьерные задачи, а также эффективно выстраивать карьерный путь.
29.Социально-экономический эффект
А) мета-умение специалиста виртуозно оперировать знаниями и инструментами, дающими возможность решать, помимо основных, нетипичные и нестандартные карьерные задачи, а также эффективно выстраивать карьерный путь.
Б) форма множественной, системной оценки персонала, отвечающая задачам и стандартам ассессмента, особенности которой определяются дистанционной формой проведения диагностики и возможностями современных компьютерных технологий
В) результат общественно-экономического характера от реализации проведенных к данному моменту времени мероприятий
Г) субъективно осознанные собственные суждения работника о своем трудовом будущем, ожидаемые пути самовыражения и удовлетворения трудом
30. Разработка профилей компетенций
А) результат общественно-экономического характера от реализации проведенных к данному моменту времени мероприятий
Б) способ тестирования (и возможной корректировки) модели компетенций, а также получения обратной связи от линейных руководителей и ведущих специалистов по использованию компетенций как инструмента оценки.
В) форма множественной, системной оценки персонала, отвечающая задачам и стандартам ассессмента, особенности которой определяются дистанционной формой проведения диагностики и возможностями современных компьютерных технологий
Г) субъективно осознанные собственные суждения работника о своем трудовом будущем, ожидаемые пути самовыражения и удовлетворения трудом
|
|