💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

Наскільки ви довіряєте владі?

1. Ввести з клавіатури інформацію до таблиці

2. За допомогою формули знайти загальну кількість людей, що приймали участь у голосуванні.

3. Додати до таблиці перший стовпчик – для нумерації категорій і пронумерувати категорії. (пункт меню Вставка/Стовбець).

4. Побудувати кругову діаграму за даними таблиці (пункт меню Вставка/Дiаграма).

5. Впорядкувати рядки таблиці за зростанням відповідних числових даних стовпчика Кількість людей. (пункт меню Дані/Сортування).

6. Додати до таблиці останній стовпчик, в якому для кожної категорії рахуватиметься відповідний відсоток категорії до загальної кількості.

7. Додати до таблиці стовпчик, до якого за допомогою функції РАНГ (статистична функція) рейтинг підсумків голосування .(використання Майстра формул).

4. Складіть таблицю значень лінійної функції , вибрав за власним розсудом кутовий коефіцієнт k і вільний член b. Скористайтеся прикладом таблиці для функції Для заповнення комірок значеннями х введіть перші два значення, виділіть обидві комірки і протягніть маркер заповнення вправо. Для заповнення комірок значеннями y введіть формулу в першу комірку рядка і заповніть праворуч.

Таблиця значень функції

ІІ Завдання. Підібрати таблиці для демонстрування напрямків використання табличного процесору:

Ø Для автоматичного обчислення

o з арифметичними виразами;

o з логічними виразами;

o зі статистичними функціями;

Ø для математичного моделювання;

Ø використання таблиць у якості баз даних;

Ø для демонстрування графічних можливостей.

ІІІ Завдання. Розробіть фрагменти уроку, де вчитель може застосовувати дидактичні прийоми аналогію та порівняння між електронними таблицями та з середовищем текстового редактора, електронні таблиці та робота оперативної пам’яті.