Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
Для новых пользователей первый месяц бесплатно.

Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:

— Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
— Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
— Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;

Начать пользоваться сервисом

Как продвинуть сайт на первые места?

Вы создали или только планируете создать свой сайт, но не знаете, как продвигать? Продвижение сайта – это не просто процесс, а целый комплекс мероприятий, направленных на увеличение его посещаемости и повышение его позиций в поисковых системах.

Ускорение продвижения

Если вам трудно попасть на первые места в поиске самостоятельно, попробуйте технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Если ни один запрос у вас не продвинется в Топ10 за месяц, то в SeoHammer за бустер вернут деньги.

Начать продвижение сайта

ВВЕДЕНИЕ. Методические рекомендации для обучающихся по выполнению самостоятельной работы по МДК 02

Методические рекомендации для обучающихся по выполнению самостоятельной работы по МДК 02. составлены в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом, рабочим учебным планом, рабочей программой и календарно-тематическим планом ПМ.02 Обслуживание и эксплуатация бурового оборудовании по специальности СПО 131001 Бурение нефтяных и газовых скважин (базовой подготовки).

Самостоятельная (внеаудиторная) работа обучающихся – это вид учебной деятельности, которую обучающийся совершает в установленное время и в установленном объеме индивидуально или в группе, без непосредственной помощи и указаний преподавателя, руководствуясь сформированными ранее представлениями о порядке и правильности выполнения действий.

Цель - систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений обучающихся, как основы формирования общих и профессиональных компетенций; развития умений по поиску и использованию информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

Задачи: формирования умений использовать нормативную, правовую, справочную документацию и специальную литературу; развитие информационно-познавательной компетенции: творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности; формирования самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации, умений по планированию повышения квалификации; развития исследовательских умений.

Самостоятельная внеаудиторная работа спланирована с расчетом отведенного времени в тематическом плане в виде домашних заданий учебного и творческого характера.

Виды заданий для внеаудиторной самостоятельной работы:

для овладения знаниями:

- чтение текста (учебника, первоисточника, дополнительной литературы);

- графическое изображение структуры текста (схема, конспект, модель, рисунок т.д.);

- конспектирование текста;

- выписки из текста;

- ознакомление с нормативными документами;

- учебно-исследовательская работа;

- использование аудио- и видеозаписей, компьютерной техники и Интернета и др.;

для закрепления и систематизации знаний:

- работа с конспектом лекции (обработка текста);

- повторная работа над учебным материалом (учебника, первоисточника, дополнительной литературы, аудио- и видеозаписей);

- составление плана и тезисов ответа;

- составление таблиц для систематизации учебного материала;

- изучение нормативных материалов;

- ответы на контрольные вопросы;

- подготовка рефератов, докладов;

для формирования умений:

- выполнение чертежей, схем;

- решение ситуационных производственных (профессиональных) задач;

- проектирование и моделирование разных видов и компонентов профессиональной деятельности;

Порядок выполнения самостоятельной работы.

Самостоятельная работа задается преподавателем с указанием раздела изучаемой темы. Формулируются вопросы, подлежащие изучению. Приводится рекомендации по выполнению задания, включая рекомендации по работе с учебником, конспектами лекций.

Рекомендации:

При выполнении самостоятельной работы, обучающемуся необходимо ознакомиться с заданием и изучить алгоритм по подготовке и выполнению самостоятельной работы, составить план работы, подобрать к нему нужную литературу, изучить её, проанализировать и сделать соответствующие выводы.

Перед выполнением самостоятельной работы преподаватель проводит инструктаж по выполнению задания, который включает цель задания, его содержание, сроки выполнения, ориентировочный объем работы, основные требования к результатам работы, критерии оценки.

График выполнения самостоятельных работ формируется исходя из следующих требований:

- к началу экзаменационной сессии каждый обучающийся обязан выполнить все самостоятельные работы, предусмотренные программой дисциплины;

- к началу аттестации обучающийся обязан выполнить те самостоятельные работы, которые предусмотрены в уже пройденных темах по дисциплине.

Порядок контроля хода выполнения самостоятельных работ:

- каждый обучающийся обязан в течение двух недель после окончания очередной темы сдать соответствующую работу на проверку преподавателю.

Требования к результатам работы:

В процессе выполнения самостоятельных работ, обучающиеся должны овладеть следующими

умениями:

- выбирать инструменты и механизмы для проведения спускоподъемных операций, осуществлять подбор и обслуживание оборудования и инструмента, используемых при строительстве скважин, обеспечивать надежность его работы, уметь применять методику расчетов конструктивных и технологических параметров бурового оборудования;

знаниями:

- методы и правила монтажа, принцип работы и эксплуатации бурового оборудования и инструмента.

Работа над самостоятельной работой способствует формированию у обучающихся следующих общих и профессиональныхкомпетенций