Последовательность в изучении уроков

💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

Предлагаемая вниманию читателя данная учебно-методическая разработка, является пособием для учащихся и преподавателей духовных учебных заведений всех типов и ступеней, а также для широкого круга читателей, изучающих арабский язык на первоначальном уровне обучения. Она составлена на основе книги выдающегося ученого Ислама Ахмад Хади Максуди " Шифахия". Шифахии популярная в свое время книга известного деятеля духовной культуры А.Х. Максуди долгое время служила важнейшим учебно-методическим пособием для практического изучения арабского языка, практическим руководством для беглого чтения арабского текста и его перевода.

Разработанное нами пособие – это руководство и своеобразный инструмент для приобретения и закрепления практических заданий уроков Шифахии в соответствии с правилами грамматики арабского языка. В пособии на популярном морфологическом и синтаксическом материале даны основные правила словообразования частей речи и состава предложений. Руководствуясь ими обучающийся, без особых затруднений, может усвоить основные направления и причинно-следственные связи изучаемого предмета и приобрести навыки работы по изучению арабского языка.

В Шифахие нем каждый урок состоит из новых слов, арабского и татарского текстов. В первых двадцати уроках даны практические пояснения об именах и предложениях составленных из имен. С двадцатого урока даны практические пояснения глаголов, их спряжения, залоги, виды и глагольных предложений, а также основных отглагольных словообразований. В середине учебника даны примеры использования числительных. Далее даны практические применения производных глаголов и глаголов со слабыми буквами.

Как видно учебник дает возможность постепенно переходить от простого к сложному, от малого к великому.

Методическая разработка состоит из основных грамматических правил к практическим примерам и текстам встречающихся в Шифахие.

Обучающемуся не составит труда найти соответствующее правило для встречаемых оборотов в тексте, так как пособие снабжено нумерацией уроков соответствующее номеру урока в книге.

Материал урока расположен в том порядке, в котором его нужно изучать. Другими словами, надо сначала прочитать грамматические пояснения и тщательно продумать все примеры, которые даны в методическом пособии.

Затем тщательно изучить и проанализировать новые слова, данные в учебнике, а также практические примеры автора для закрепления грамматических правил идущие после слов.

После этого следует переходить к изучению арабского текста, который является основной задачей урока. К тексту нужно обращаться повторно до полного усвоения его содержания. Необходимо сначала прочитать текст про себя, обращаясь за справками к словарю, и, в случае необходимости, к

грамматическим разделам. Добившись полного и точного понимания текста, следует перечитать его ещё раз (желательно в слух) и перевести письменно.

После усвоения этого этапа, нужно выучить новые слова. Это особенно трудоемкая, но абсолютно необходимая работа. Особенно важно постоянно повторять слова пройденных уроков, как путем чтения текстов, так и всеми другими доступными способами.

Очень важны упражнения по письменному переводу на арабский язык татарский текст. При этом лучше это делать без помощи словаря и писать слова на память. Для тех, кто не знает татарского языка, можно переведенный текст, обратно перевести на арабский язык, а потом сверится с оригиналом.

Но самым важным условием успеха в изучении любого предмета является регулярные занятия, без больших перерывов.

Естественно автор методического пособия не претендует на всестороннее рассмотрение изучаемого предмета и считает возможным его дальнейшее дополнение и совершенствование.

ا ل ك َ ل ِ م َ ة – это выражение, состоящее из определенных букв арабского алфавита. Слова делятся на три вида:

1. ا ل ا ِ س ْ م ُ имя – это слово, указывающее на название предмета, живого существа, качество, явления, свойства, события и т.д. Например:

ا ل ب َ ي ْ ت ٌ дом; ا ل ر ّ َ ج ُ ل ُ мужчина; ا ل ك َ ب ِ ي ر ٌ большой, ا ل د ّ َ ر ْ س ٌ урок и т.д.

2. ا ل ف ِ ع ْ ل ُ глагол – это слово, указывающее на действие. Например:

ذ َ ه َ ب َ пошел; ي َ د ْ ر ُ س ُ учится; ا ِ ج ْ ل ِ س ْ сядь и т.д.

3. ا ل ح َ ر ْ ف ُ служебные частицы – это слова, имеющие значение, только при присоединении к другим частям речи. Например:

ف ِ ي в (ف ِ ي ا ل ْ ب َ ي ْ ت ِ в доме); ع َ ل َ ى на (ع َ ل َ ى ا ل ط ّ َ ا و ِ ل َ ة ِ на столе) и т.д.

Примечание: в арабском языке в отличие от русского такие части речи как: существительное ا ل ب َ ي ْ ت ٌ дом; прилагательное ا ل ك َ ب ِ ي ر ٌ большой; числительное و َ ا ح ِ د ٌ один; указательное местоимение ه َ ذ َ ا это и т.д., все они входят в раздел имени (ا ل ا ِ س ْ م ُ). В дальнейшем эти и другие термины частей речи будут употребляться для облегчения понимания.