Главная страница
Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте
Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание,
но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
Для новых пользователей первый месяц бесплатно.
Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:
— Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
— Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
— Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;
Начать пользоваться сервисом
Как продвинуть сайт на первые места?
Вы создали или только планируете создать свой сайт, но не знаете, как продвигать?
Продвижение сайта – это не просто процесс, а целый комплекс мероприятий,
направленных на увеличение его посещаемости и повышение его позиций в поисковых системах.
Ускорение продвижения
Если вам трудно попасть на первые места в поиске самостоятельно, попробуйте технологию Буст,
она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней.
Если ни один запрос у вас не продвинется в Топ10 за месяц, то в SeoHammer за бустер вернут деньги.
Начать продвижение сайта
Тема №7,8: « Череп у цілому. Вікові та статеві особливості черепа».
Цілі: знати – статеві та вікові відмінності черепа.
Вміти: визначати характерні ознаки черепа немовлят
Наочні посібники та література до теми:
Череп.
Федонюк Я.І. «Анатомія та фізіологія з патологією» с. 132 - 138
Синельников Р.Д. Атлас анатомії людини, т 1
Бублій Л.П. Навчально-методичний посібник «Кісткова система», р. «Череп у цілому»
План навчального матеріалу для самостійного опрацювання:
1. Череп у цілому (склепіння і основа)
2. Основа черепа (внутрішня і зовнішня поверхні)
3. Утвори лицьового черепа:
- очна ямка;
- порожнина носа;
- порожнина рота
4. Особливості черепа немовлят.
5. Статеві та вікові особливості черепа.
Завдання №1. Виконайте вимоги орієнтованої карти самостійної роботи з анатомічними препаратами та літературою
№ з/п
| Питання
| Методичні вказів-
ки (вимоги)
| Самостійна робота студентів
| 1.
| Назвіть відділи
черепа
| Прочитайте:
Л-1 с. 132 – 137
Роздивіться малюнки анатомічного
атласа, муляжі
черепа
| 1.
2.
| 2.
| Склепіння
черепа
| Дайте характери-
стику склепіння
черепа.
Які кістки утворю-
ють склепіння
(дах)?
|
| 3.
| Що таке
диплое?
| Роздивіться мал.
атласа
|
| 4.
| Основа черепа
| Назвіть поверхні
основи, мал. атласа
№ 95, 96
| 1.
2.
| 5.
| Черепні ямки
внутрішньої
поверхні
черепа
| Роздивіться мал.
атласа №101, 102
| 1.
2.
3.
| 6.
| Що міститься
в очній ямці?
| Роздивіться мал.№
48, 49. Назвіть
стінки очної ямки
Назвіть отвори
очної ямки
| 1.
2.
3.
4.
| 7.
| Порожнина
носа
| Роздивіться мал.№
48, 49. Назвіть
стінки носа.
На якій стінці
знаходяться носові
раковини?
Якими отворами
верхній носовий
хід сполучається:
Які приносові пазу
хи відкриваються
в середній носо-
вий хід?
Нижній носовий
хід сполучається з
очною ямкою
через…………………......
| 1.
2.
3.
4.
- з крило піднебінною ямкою –
- передньою черепною ямкою –
-з клиноподібною, та (задніми
комірками) решітчастою пазухами –
- з очною ямкою –
1.
2.
| 8.
| Ямки бічної
поверхні черепа
| Роздивіться мал.
50, 51
Назвіть ці ямки.
Прочитайте, с.137
З якими порожни-
нами сполучається
піднебінна ямка?
| 1.
2.
3.
1.
2.
3.
4.
| 9.
| Особливості
черепа ново-
народжених
| Прочитайте с.137
мал. №99, 100
Назвіть не менше
п’яти особливостей
| 1.
2.
3.
4.
5.
| 10.
| Що таке тім’яч
ка?
| Назвіть тім’ячка
| 1.
2.
3 парні:
4 парні:
| 11.
| Статеві особли
вості черепа
| Прочитайте, с.
138. Особливості
чоловічого черепа
| 1.
2.
3.
| 12.
| Старечі зміни
черепа
|
Прочитайте, с.
138. Коротко зано-
туйте
|
|
Завдання №2. Виконайте завдання посібника: «Кісткова система», с. 19 – 23
Завдання №3. Дайте відповідь на питання самоконтролю посібника: «Кісткова система», с. 35, 1 – 139, 46 – 47, № 1 – 22
Завдання №4. Виконайте тренувальні вправи посібника.
|