Задания для проверки и самопроверки текущей успеваемости

💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

Результаты, полученные студентом в результате текущей проверки, оцениваются по бальной системе.

Внеаудиторная самостоятельная работа (рефераты, эссе, к/р, творческие задания). Максимальное количество баллов, которое может получить студент за семестр по данному показателю – 40. Студент выполняет задания № 1 и № 2 (каждое максимально по 20 баллов). Количество баллов, выставляемых за выполнение каждого задания, зависит от полноты раскрытия темы, объема использованного материала и сроков выполнения задания.

Контрольное задание № 1. Подготовка эссе по теме «Функции истории и дискуссии о ее “научности”» (по темам «Предмет истории», «История как наука», «Общественная роль и функции истории», «Исторические дисциплины и междисциплинарность»). Контрольное задание выполняется студентом самостоятельно дома.

Эссе(фр. еssai – опыт, набросок). Создателем жанра эссе считается М.Монтень («Опыты», 1580). Эссе – небольшого объема сочинение со свободной композицией, в котором дается трактовка какой-либо проблемы. Эссе студента, как форма контроля, - самостоятельная письменная работа на тему, предложенную преподавателем и отражающую «сквозные» проблемы учебного курса. Цель эссе состоит в развитии навыков самостоятельного творческого мышления и письменного изложения собственных мыслей. Написание эссе позволяет студентам научиться формулировать мысли, четко излагать суть поставленной проблемы, структурировать информацию, выделять причинно-следственные связи, использовать специальную терминологию, иллюстрировать выдвигаемые положения примерами, аргументировать авторскую позицию. Тема эссе должна содержать проблему, побуждать к размышлениям.

Структура эссе.Начать следует с краткого введения, в котором дается обоснование выбора данной темы, понимание ее значимости. Основная часть должна включать изложение основного вопроса, предполагающее анализ привлеченных для раскрытия темы данных, обоснование собственных позиций. Большое значение имеет логика изложения. В процессе построения эссе необходимо помнить, что, только завершая доказательство одного утверждения, следует переходить к следующему. Заключение должно содержать обобщения и аргументированные выводы по теме.

Оценка эссе зависит от следующих составляющих:

- знание исходного материала использованного студентом (конспекты лекций и прочитанной литературы, записи к семинарским и практическим занятиям, собственные соображения и накопленный опыт по данной проблеме),

- качество обработки имеющегося исходного материала (его организация, аргументация),

- доступность текста для понимания: стиль написанного, соблюдение норм грамматики и правописания.

- своевременность предоставления на проверку.