Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
|
Часть 1. .
| 1. Отличительным признаком живого от неживого является: | |||
| 1. изменение свойств объекта под воздействием среды 2. участие в круговороте веществ | 3. воспроизведение себе подобных 4. изменение размеров объекта под воздействием среды | ||
| 2. О сходстве клеток эукариот свидетельствует наличие в них | |||
| 1. ядра 2. пластид | 3. оболочки из клетчатки 4. вакуолей с клеточным соком | ||
| 3. Органоиды, состоящие из особого вида рибонуклеиновых кислот, расположенных на гранулярной ЭПС и участвующие в биосинтезе белка | |||
| 1. лизосомы 2. митохондрии | 3. рибосомы 4. хлоропласты | ||
| 4. В процессе мейоза, в отличие от митоза, происходит | |||
| 1. образование новых клеток 2. спирализация хромосом | 3. конъюгация и кроссинговер хромосом 4. расхождение хроматин к полюсам клетки | ||
| 5. Вирус нарушает функционирование клетки хозяина, так как | |||
| 1. разрушает клеточную оболочку 2. клетка теряет способность к редупликации | 3. разрушает митохондрии в клетке хозяина 4. его ДНК встраивается в ДНК клетки хозяина и осуществляет синтез собственных молекул белка | ||
| 6. У двухмесячного плода человека и высших приматов сосков несколько пар, а у взрослых только одна пара, что свидетельствует о родстве человека с | |||
| 1. рыбами 2. земноводными | 3. пресмыкающимися 4. млекопитающими | ||
| 7. Преобладающий признак, который проявляется у гибридного потомства, называют | |||
| 1. доминантным 2. рецессивным | 3. гибридным 4. мутантным | ||
| 8. Для изучения наследственности и изменчивости признаков у человека нельзя применять метод | |||
| 1. генеалогический 2. цитогенетический | 3. гибридологический 4. близнецовый | ||
| 9. Мутации в клетках живых организмов вызывает | |||
| 1. ультрафиолетовое излучение 2. избыточное освещение | 3. инфракрасное излучение 4. видимый свет | ||
| 10. Грибы, в отличие от растений | |||
| 1. размножаются с помощью спор 2. не имеют клеточного строения | 3. не способны к фотосинтезу 4. имеют в клетке оформленное ядро | ||
| 11. Растения в процессе дыхания | |||
| 1. выделяют кислород и поглощают углекислый газ 2. поглощают кислород и выделяют углекислый газ | 3. накапливают энергию в образующихся органических веществах 4. синтезируют органические вещества из неорганических | ||
| 12. Главный признак деления покрытосеменных на классы — строение | |||
| 1. цветка 2. плода 3. семени 4. стебля | |||
| 13. Какое животное является промежуточным хозяином печеночного сосальщика? | |||
| 1. собака 2. человек | 3. корова 4. малый прудовик | ||
| 14. Функция дыхания у головастика на ранних стадиях онтогенеза выполняют | |||
| 1. наружные жабры 2. легкие | 3. трахеи 4. воздушные метки | ||
| 15. Давление крови па стенки сосудов создается сапой сокращений | |||
| 1. желудочков сердца 2. предсердий | 3. створчатых клапанов 4. полулуппых клапанов | ||
| 16. К выделительной системе органов относят | ||
| 1. кожу 2. почки | 3. легкие 4. слюнные железы | |
| 17. Превращение глюкозы в запасной углевод - гликоген наиболее интенсивно происходит в | ||
| 1. желудке и кишечнике 2. печени и мышцах | 3. головном мозге 4. ворсинках кишечника | |
| 18. Какую железу относят к эндокринной системе? | ||
| 1. печень 2. щитовидную | 3. слезную 4. Потовую | |
| 19. Оказывая доврачебную помощь, нужно положить человека на твердую поверхность лицом вниз при переломе | ||
| 1. позвоночника 2. черепа | 3. бедра 4. ребра | |
| 20. Группа наиболее сходных особей вила, относительно обособленных от других групп этого вила, длительно проживающая на определенной территории, представляет собой | ||
| 1. стадо 2. популяцию | 3. подвид 4. род | |
| 21. Изменения фенотипа особей в популяции в длительном ряду поколений возникают вследствие | ||
| 1. дрейфа генов 2. движущей формы отбора | 3. внутривидовой формы борьбы 4. мутационного процесса | |
| 22. Приспособленность организмов к среде обитания — результат | ||
| 1. стремления особей к самоусовершенствованию 2. деятельности человека | 3. модификационной изменчивости 4. взаимодействия движущих сил эволюции | |
| 23. Человека относят к классу млекопитающих, так как у него | ||
| 1. внутреннее оплодотворение 2. легочное дыхание | 3. четырехкамерное сердце 4. есть диафрагма, потовые и млечные желез | |
| 24. К абиотическим факторам относят | ||
| 1. подрывание кабанами корней 2. образование колоний птиц | 3. нашествие саранчи 4. обильный снегопад | |
| 25. Агрозкосистемы менее устойчивы, чем у экосистемы, так как в них | ||
| 1. нет продуцентов и редуцентов 2. ограниченный видовой состав растений | 3. животные занимают первый трофический уровень 4. замкнутый круговорот веществ и превращения энергии | |
| 26. В круговороте веществ в биосфере плесневые грибы | ||
| 1. разрушают органические вещества до неорганических 2. усваивают молекулярный азот | 3. выделяют молекулярный кислород 4. синтезирует белки из неорганических веществ | |
| 27. Собственную ДНК имеет | ||
| 1. комплекс Гольджи 2. эндоплазматическая сеть | 3. лизосома 4. Митохондрия | |
| 28. Переход электронов на более высокий энергетический уровень происходит в световую фазу фотосинтеза в молекулах | ||
| 1. хлорофилла 2. углекислого газа | 3. воды 4. глюкозы | |
| 29. У цветковых растений яйцеклетка формируется из | ||
| 1. микроспор путем митоза 2. гаплоидного ядра зародышевого метка | 3. пыльцевого зерна 4. диплоидного ядра центральной клетки | |
| 30. Получение в первом поколении гибридного потомства с одинаковым фенотипом и генотипом, но отличающегося | ||
| 1. от фенотипа родительских форм, свидетельствует о проявлении 2. закона расщепления | 3. независимого наследования неполного доминирования 4. закона доминирования | |
| 31. Какой из перечисленных методов используется в селекции растений и животных? | |
| 1. отбор по экстерьеру 2. массовый отбор | 3. получение полиплоидов 4. скрещивание организмов |
| 32. Какая паука изучает многообразие организмов и объединяет их в группы на основе родства? | |
| 1. морфология 2. систематика | 3. экология 4. ботаника |
| 33. Безусловные рефлексы человека и животных обеспечивают | |
| 1. приспособление организма к постоянным условиям среды 2. приспособление организма к меняющемуся внешнему миру | 3. освоение организмом новых двигательных умений 4. различение животными команд дрессировшика |
| 34. Произвольные движения человека обеспечивают | |
| 1. мозжечок и промежуточный мозг 2. средний и спинной мозг | 3. продолговатый мозг и мост 4. большие полушария переднего мозга |
| 35. Укажите пример идиоадаптации | |
| 1. возникновение семени у голосеменных 2. возникновение плода у цветковых | 3. возникновение у цветковых нектарников, привлекающих насекомых 4. появление фотосинтеза у растений |
| 36. Наиболее эффективный способ охраны всех видов растений и животных | |
| 1. запрет на сборы растений и отстрел животных 2. отказ от использования видов растений и животных человеком | 3. регуляция численности видов и охрана природных сообществ 4. создание зоопарков и ботанических садов |
Данная страница нарушает авторские права?