Занятие 7. Искусство совмещать несовместимое

💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

ПРОБЛЕМА. Допустим, что завтра у вас сочинение по литературе, нужно серьезно под готовиться, а сегодня вас пригласил товарищ на день рождения. Как вы поступите?

Проблема - это затруднение, которое состоит из двух противоположных требований.

2. Проблемы возникают всегда, когда человек пытается что-либо делать.

Наилучшее или идеальное решение - это выполнение обоих противоположных требований при условии, что они не абсурдны и не противозаконны.

Для решения проблем используются следующие приемы:

а) разделение противоположных требований в пространстве: в одном месте выполняется одно требование, в другом противоположное;

б) разделение времени выполнения противоположных требований, в одно время выполняется одно требование, в другое - противоположное;

г) объединение требований для совместного выполнения;

д) разделение требований между различными исполнителями.

Культура мышления - это умение решать проблемы, а не выполнять какое-либо одно из требований.

1. Вы собираетесь на прогулку с друзьями. Мать просит вас съездить на дачу и поработать там. Как вы поступите?

2. На уроке товарищ просит дать ему списать домашнее задание и мешает выполнять вам упражнение. Что вы будете делать?

3. Ваши знакомые ребята во дворе играют в футбол, а вас не принимают в команду. Что делать?

4. Вы не готовы к контрольной работе. Что делать?

5. Товарищ по классу предлагает вам украсть велосипед, покататься и потом вернуть хозяину. Что будете делать?

Составьте список проблем, которые вам не удается решить,, и попробуйте решить их с помощью указанных выше приемов. Ориентир правильных решений - совмещение противоположных требований.

Оказание помощи учащимся в решении их личных проблем.

Занятие 8. Как нужно защищать свои убеждения

1. Как вы думаете, знать и быть убежденным - это одно и то же или нет? Мы все знаем, что Земля по форме напоминает шар. Но убеждены ли мы в этом? Убеждение - это знание, проверенное личным опытом. Поэтому знать и быть убежденным - не одно и то же.

2. В каких случаях на уроках вы получаете знания, а в каких -приобретаете убеждения?

3. Что нужно делать, чтобы знания стали убеждениями?

4. Если вы убеждены в чем-либо, а ваш товарищ убежден в противоположном, как вы поступаете?

5. Нужно ли всегда защищать свои убеждения? Почему?

1. Многократно проверьте свои знания по книгам, а также путем наблюдений и опытов, прежде чем они станут вашими убеждениями.

2. При споре приводите примеры и доказательства, а не кричите на вашего оппонента и не оскорбляйте его.

3. Допускайте мысль о том, что и вы можете ошибаться. Помните: абсолютно правильных знаний не бывает, ведь наука развивается, и появляются новые факты, гипотезы и теории.

4. При защите своих убеждений обязательно подчеркивайте: сегодня считается, что правильно именно так, но, возможно...

5. Старайтесь дослушать вашего оппонента до конца и понять все, что он скажет. Возможно, в его аргументах имеется рациональное зерно.

6. Не создавайте себе кумиров и истин, которым вы верите беспрекословно. В каждой истине есть доля ошибки.

Произведите самоанализ вашего поведения в школе. Какие ошибки вы чаще всего допускаете? Почему?