Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
Для новых пользователей первый месяц бесплатно.

Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:

— Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
— Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
— Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;

Начать пользоваться сервисом

Как продвинуть сайт на первые места?

Вы создали или только планируете создать свой сайт, но не знаете, как продвигать? Продвижение сайта – это не просто процесс, а целый комплекс мероприятий, направленных на увеличение его посещаемости и повышение его позиций в поисковых системах.

Ускорение продвижения

Если вам трудно попасть на первые места в поиске самостоятельно, попробуйте технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Если ни один запрос у вас не продвинется в Топ10 за месяц, то в SeoHammer за бустер вернут деньги.

Начать продвижение сайта

Место дисциплины в основной образовательной программе

ИНСТИТУТ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК

УМК

по дисциплине «История зарубежной литературы XVII-XVIII века»

Направление подготовки: 032700.62 «Филология»

Профиль подготовки: «Зарубежная филология. Английский язык и литература»

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Год обучения: 2

Форма обучения: очная

Калининград – 2013

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ

Составитель: к.ф.н., доцент кафедры зарубежной филологии и сравнительного языкознания Королева Мария Эдуардовна.

УМК обсужден и утвержден на заседании кафедры зарубежной филологии и сравнительного языкознания

Протокол № 2 от «23» октября 2013 г.

Зав. кафедрой: ___________ д.ф.н., профессор С.В.Ваулина

УМК одобрен Ученым советом института гуманитарных наук

Протокол № 2 от «31» октября 2013 г.

Председатель ученого совета

института гуманитарных наук:

___________ В.И. Гальцов

Председатель учебно-методического

совета института гуманитарных наук:

_______________ Т.В. Цвигун

Менеджер ООП:

________________ С.Н. Бабулевич

Содержание УМК дисциплины

«История зарубежной литературы XVII-XVIII века»

I. ПРОГРАММНО-ПЛАНИРУЮЩИЙ БЛОК

1. Пояснительная записка

2. Тематический план

3. Содержание учебной дисциплины

4. Тематика самостоятельных, контрольных, курсовых работ и рефератов

5. Система оценки результатов освоения дисциплины

5.1. Промежуточный контроль

5.1.1. Вопросы для промежуточного контроля

5.1.2. Критерии оценки знаний на этапе промежуточного контроля

5.2. Итоговый контроль

5.2.1. Вопросы для итогового контроля

5.2.2. Критерии оценки знаний на этапе итогового контроля

6. Список основной и дополнительной литературы, Интернет-ресурсы

II. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ БЛОК

1. Теоретическая часть

2. Практикум

3. Методические рекомендации по преподаванию и изучению дисциплины

3.1. Методические рекомендации преподавателям

3.2. Методические рекомендации студентам

4. Глоссарий

III. ДИАГНОСТИКО-КОНТРОЛИРУЮЩИЙ БЛОК

1. Комплекс тестовых заданий

2. Сборник заданий, упражнений и т.д.

IV. БЛОК НАГЛЯДНО-ДИДАКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА

1. Демонстрационные материалы

1.1. Презентации, слайды.

1.2. Обучающие фильмы.

2. Обучающие программы (CD-источники)

I. ПРОГРАММНО-ПЛАНИРУЮЩИЙ БЛОК

Пояснительная записка

Место дисциплины в основной образовательной программе

Дисциплина «История зарубежной литературы XVII-XVIII века» включена в базовую часть общепрофессионального цикла основной общеобразовательной программы бакалавриата по направлению 032700.62 «Филология» (профиль «Отечественная филология» (русский язык и литература)), а также программы бакалавриата по направлению 031001.62 «Филология» (профиля «Зарубежная филология. Английский язык и литература» и профиля «Польский язык и литература»). Курс предназначен для студентов IV курса очной формы обучения.

Дисциплина содействует формированию у обучающихся общекультурных компетенций (ОК) и профессиональных компетенций (ПК), определенных основной образовательной программой по вышеуказанному направлению подготовки, необходимых для дальнейшей профессиональной деятельности.