Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Складання психологічного портрету злочинця.






ДЕРЖАВНА ФІСКАЛЬНА СЛУЖБА УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ДЕРЖАВНОЇ ПОДАТКОВОЇ СЛУЖБИ УКРАЇНИ

Факультет підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації працівників податкової міліції

Кафедра організації оперативно-розшукової діяльності

ЗАТВЕРДЖУЮ

В.о. начальника кафедри

організації оперативно-розшукової діяльності, к.ю.н., доцент

Д.Г. Мулявка

Р.

ЛЕКЦІЯ

Тема №5. Психологічна характеристика об’єктів ОРД. особливості особистості й поведінки членів злочинних угруповань

Години

Підготувала:

Доцент кафедри організації ОРД

підполковник податкової міліції

Вагіна О.В.

Обговорено та схвалено на засіданні кафедри організації ОРД, протокол №__від «__»_______2015р.

 

 

Ірпінь 2015

ПЛАН ЛЕКЦІЇ:

1. Складання психологічного портрету злочинця.

2. Оперативно-значущі критерії для визначення психологічного статусу осіб, що представляють оперативний інтерес.

3. Особливості особистості й поведінки членів злочинних угруповань.

4. Побудова психологічного портрету передбачуваного злочинця при вчиненні серії злочинів, у тому числі на сексуальному ґрунті.

МЕТА ЛЕКЦІЇ:

надання та поглиблення знань щодо психологічної характеристики об’єктів оперативно - розшукової діяльності (злочинців та кримінально-активних осіб) та механізми злочинної поведінки, оперативно-значущих критеріїв для визначення психологічного статусу осіб, що представляють оперативний інтерес, опанування курсантами теоретичного підґрунтя складання психологічного портрету злочинця різних категорій, розвивати креативні навики курсантів

ВСТУП

Сучасні процеси взаємодії, взаємопроникнення та взаємозбагачення науки знаходять своє відображення перш за все в тих галузях наукового знання, які призначені для вивчення людини. У результаті цього з'явилися нові наукові галузі з так званою подвійною спрямованістю щодо об'єкта вивчення, зі складним предметом, новими міждисциплінарними зв'язками та складною методологією. Досягнення цих галузей допомагають вирішити низку завдань теоретичного та практичного спрямування.

На сьогодні не викликає жодних сумнівів той факт, що особистість зло­чинця займає одне з провідних місць у кримінальних дослідженнях. Недарма серед вчених-психологів і юристів ведуться постійні дискусії та обговорюються питання щодо вивчення особистості злочинця. Важливість цього моменту пов'язана насамперед з тим, що від результатів пізнання конкретної особистості або їх групи залежить ефективність боротьби зі злочинністю в країні в цілому.

У Міжнародній організації кримінальної поліції Інтерпол робота зі складання психологічного портрета (профілю) передбачуваного злочинця розглядається як одна з форм кримінального аналізу злочину. Кримінальний аналіз використовує однорідні методи, що концентруються на розробці гіпотез, відтворенні картини вчинення окремих злочинів, виявлені взаємозалежних злочинів, розкритті злочинних мереж і аналізі масштабів і характерних ознак злочинної діяльності. Використання поведінкових наук у практиці правоохоронних органів, поєднує психіатрію й психологію із традиційною роботою міліції.

 

СКЛАДАННЯ ПСИХОЛОГІЧНОГО ПОРТРЕТУ ЗЛОЧИНЦЯ.

Одним з основних напрямків науково-методичного забезпечення слідчої та оперативно-розшукової практики визнана розробка психологічного портрета передбачуваного злочинця з формуванням його пошукових ознак. В основі цієї роботи лежить визначення психологічного (суб'єктивного, особистісного) значення деяких елементів оперативно-розшукової та криміналістичної характеристик злочинів, що опирається на встановлення імовірнісних відносин між параметрами характеристик, що характеризують місце, час, спосіб, знаряддя, ознаки потерпілого та значними для розшуку характеристиками злочинця - антропологічними, фізичними, психологічними, соціально-демографічними тощо.

Сама ідея і процедура складання психологічного портрета передбачуваного злочинця приписується американському лікареві психіатру Д. Брасселу, щo в 1957 році в Нью-Йорку дав точний опис розшукуваного невідомого злочинця. Надалі метод одержав поширення та в 70-х роках почав використовуватися поліцією США. Розробка й удосконалювання методу здійснювалася групою фахівців Федерального бюро розслідувань.

На сучасному етапі широке поширення одержує система комп'ютерного аналізу кримінальної полії з побудовою моделі злочинця, що найбільше ймовірно чинив даний злочин. Найбільший досвід щодо цього накопичений у США й Великобританії. У США створений Національний Центр аналізу насильницьких злочинів ФБР, фахівцям якого доводиться мати справу із самими складними, жорстокими й незвичайними злочинами.

Відповідно до офіційних звітів ефективність складання психологічного портрету для надання допомоги в розшуку злочинця досягає 40-70%.

З правової точки зору, розшуковий психологічний портрет злочинця - це система зведень про психологічні, правові, соціально-демографічні та інші ознаки особи злочинця, суттєві з точки зору його викриття та ідентифікації.

Тому, структурно-логічна схема психологічного портрету складається з наступних аспектів:

1. Дослідження та інтерпретація усіх доказів, таких як:

- фотографії, відеозаписи й протоколи з місця події;

- слідчі довідки;

- опис жертви;

- покази свідків, сусідів, колег тощо.

Зокрема, проведення бесід із свідками базується на встановленні психологічного контакту, врахування того, до якої групи вони відносяться (активних учасників події чи до спостерігачів), що допомагає систематизувати отриману інформацію, об'єктивно оцінити ситуацію події та врахувати вплив реактивних психологічних станів із метою визначення ступеня адекватності свідчень по відновленню до події. Також, такі особливості особистості свідків, як темперамент, вік, стать, соціальне положення, родинні зв'язки з учасниками подій, шкідливі звички, нормативність поведінки, фізичні хиби (наприклад. поганий зір, слух і т.д.) значно впливають на алгоритм проведення роботи.

На заключному етапі даного виду роботи психолог оцінює, аналізує та систематизує отриману інформацію, що отримав під час бесід із ними та встановлює взаємозв'язки між фактами та подією,






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.