💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

Типовые подпрограммы - функции

Цель работы: Приобрести навыки использования функций, разработанных пользователем, в качестве подпрограмм.

Подготовка к лабораторной работе:

В процессе подготовки к лабораторной работе необходимо повторить такие элементы языка как: понятие функции, структура типизированной функции, списки фактических и формальных параметров, вызов типовой функции.

В соответствии с заданием разработать алгоритм решения задачи, описать его в виде схемы и составить программу на языке Си.

Порядок выполнения работы:

1. Получить допуск у преподавателя.

2. Создать исходный файл с программой на языке Си.

3. Провести отладку программы.

4. Выполнить программу.

5. После проверки правильности результатов решения показать их преподавателю.

Содержание отчета:

1. Номер, тема и цель лабораторной работы

2. Задание к лабораторной работе.

3. Схема алгоритма.

4. Программа на языке Си.

5. Результаты решения.

Контрольные вопросы:

1. Типы функции, используемые в программе на языке Си.

2. Структура функции, определенной пользователем.

3. Отличие типовой функции от безтиповой функции.

4. Типы параметров функции.

5. Глобальные и локальные идентификаторы.

Задание к лабораторной работе:

Разработать программу для выполнения над матрицей размером 5х5 операций в соответствии с вариантом. На печать вывести исходную матрицу и полученный результат с текстовым комментарием.

Варианты заданий:

1. Вычисление количества элементов матрицы, больших 1 и меньших 5.

2. Вычисление среднего арифметического отрицательных элементов матрицы.

3. Вычисление суммы элементов нечетных строк матрицы.

4. Вычисление количества положительных элементов в четных строках матрицы.

5. Вычисление суммы элементов матрицы.

6. Вычисление количества отрицательных элементов матрицы.

7. Вычисление суммы положительных элементов матрицы.

8. Вычисление суммы элементов нижнего левого треугольника матрицы.

9. Вычисление суммы элементов верхнего правого треугольника матрицы.

10. Вычисление суммы элементов четных строк матрицы.

11. Вычисление суммы элементов нечетных столбцов матрицы.

12. Вычисление количества отрицательных элементов четных строк матрицы.

13. Вычисление количества элементов матрицы, кратных 5.

14. Вычисление суммы элементов главной диагонали матрицы.

15. Определение минимального значения среди положительных элементов матрицы.

16. Вычисление суммы четных элементов матрицы.

17. Определение номера строки с наибольшей суммой элементов.

18. Определение максимального значения среди элементов, находящихся под главной диагональю.

19. Определение наибольшего из элементов, кратных 3.

20. Определение наименьшего из элементов главной диагонали.

21. Вычисление количества нулевых элементов матрицы.

22. Определение наибольшего из нечетных элементов матрицы.

23. Вычисление среднего арифметического для элементов матрицы, больших 2 и меньших 5.

24. Определение номера столбца с наименьшей суммой элементов.

25. Определение максимального значения среди отрицательных элементов матрицы.

26. Вычисление суммы элементов, расположенных ниже побочной диагонали матрицы.

27. Вычисление суммы элементов матрицы от первого элемента до минимального элемента.

Примечание: Исходную матрицу задать самостоятельно с помощью датчика случайных чисел.