Как продвинуть сайт на первые места?

Вы создали или только планируете создать свой сайт, но не знаете, как продвигать? Продвижение сайта – это не просто процесс, а целый комплекс мероприятий, направленных на увеличение его посещаемости и повышение его позиций в поисковых системах.

Ускорение продвижения

Если вам трудно попасть на первые места в поиске самостоятельно, попробуйте технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Если ни один запрос у вас не продвинется в Топ10 за месяц, то в SeoHammer за бустер вернут деньги.

Начать продвижение сайта

Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
Для новых пользователей первый месяц бесплатно.

Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:

— Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
— Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
— Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;

Начать пользоваться сервисом

Словничок. Вікно — це область екрана, що виділяється системою програми для спілкування з користувачем.

Вікно — це область екрана, що виділяється системою програми для спілкування з користувачем.

Як правило, кожна програма має своє вікно, але деякі елементи вікна залишаються незмінними — це кнопки Згорнути, Розгорну­ти, Закрити.

Історія миші

Комп'ютерна миша була винайдена Дугласом Енгельбартом у середині 1960-х років спеціально для зручності керування ко­ристувачем великою кількістю вікон програм, які виконують різні задачі.

V. УСВІДОМЛЕННЯ НАБУТИХ ЗНАНЬ

Робота з підручником

§8, №1, 3, 4.

Виконання логічних вправ

Вправа 1. Для кожного дитячого велосипеда потрібно одне вели­ке і два маленьких колеса. Виготовили 12 маленьких коліс і 7 вели­ких. Скільки велосипедів можна зібрати з цих коліс?

Вправа 2. Сполучіть предмети так, щоб спідниця була п'ятою, а лам­почка — передостанньою. Позначте початок і кінець ланцюжка.

Вправа 3. Зображення яких предметів необхідно поставити за­мість знаків питання?

Назвіть загальні поняття для кожного рядка предметів.

VI. ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

Хто ж там, хто вже так втомився

І ліворуч нахилився?

Треба дружно всім нам встати, (вийти з-за парт)

Фізкультпаузу почати.

Сонце спить, небо спить, (очі закрити долонями)

Навіть вітер не шумить. (Присісти.)

Рано-вранці сонце встало, (відкрити очі, встати, під­няти голови, піднятися на носки, руки підвести вгору, розвести в боки, підвести вгору, помахати руками)

Хмарка сонечко закрила,

Слізки срібні зронила. (Закрити обличчя руками.)

Ми ті слізки пошукаємо,

У травичці позбираємо. (Присідання.)

VII. ФОРМУВАННЯ ВМІНЬ ТА НАВИЧОК