Методы угашения нежелательного поведения. Наказание

Существуют различные способы угашения нежелательных дей­ствий. Наказание — наиболее распространенный метод. Он может иметь самые различные формы; тайм-аут использование негативных последствий реакции, предъявление аверсивного (крайне не­приятного) события.

Тайм-аут — это процедура, которую поведенческие консуль­танты часто рекомендуют использовать при работе с агрессивны­ми или чрезмерно подвижными детьми. При этом ребенка просто удаляют из ситуации, в которой негативное поведение может по­лучить подкрепление. Например, негативное поведение ученика в классе может подкрепляться вниманием со стороны преподавате­ля и одобрением сверстников. Но и то и другое оказывается недо­ступным, когда ребенка вынуждают покинуть класс. В случае же неприемлемого поведения маленького ребенка, его помещают в отдельную комнату на короткое время (от 5 до 20 мин). При этом ребенок заранее должен быть информирован о правилах поведе­ния и последствиях плохого поведения. Перед наказанием следует однократное предупреждение. Если же сделанное предупреждение остается без внимания, применять тайм-аут следует настойчиво и систематически.

Использование издержек реакции (или методика негативных по­следствий) подразумевает прежде всего лишение человека под­крепляющих стимулов тогда, когда он демонстрирует нежелатель­ное поведение. Подкрепляющими стимулами могут быть: люби­мые занятия, свободное время, подарки, сладости, одобрение и внимание окружающих, успех.

Другим вариантом издержек реакции являются негативные ре­акции окружающих людей на отклоняющееся поведение личности. Самые распространенные и действенные формы негативных реак­ций — осуждение (особенно групповое), выражение гнева, физи­ческое наказание, угрозы. Например, по отношению к клиентам, нарушающим терапевтический контракт, консультант может при­менить штрафные санкции (в денежном эквиваленте) или выра­зить свое неудовольствие.

Иногда (достаточно редко) поведенческие консультанты по­буждают клиентов использовать неприятные последствия или само­наказание. Например, человек, желающий снизить вес, может от­давать определенную сумму денег за каждые 100 калорий, превы­шающих ежедневную норму, или же может использовать специ­альный одеколон с особо ядовитым запахом после каждого вне­планового приема пищи. Кроме того, неприятные последствия можно просто вообразить. Например, кто-то, кто решил бросить курить, представляет, что его ругают или у него появляются боли после каждой выкуренной сигареты.

Аверсивные методы относятся к более спорным технологиям, так как связаны с намеренным усилением страданий клиента. Они обычно применяются в клинической обстановке, а не в процессе консультирования. В основе аверсивного метода лежит воздействие, вызывающее выраженный дискомфорт: боль, страх, отвращение. Как, например, удар током при мысли о еде или провокация рвот­ного рефлекса при употреблении алкоголя.

При использовании приведенных методик следует иметь в виду, что наказание эффективно, если оно: понятно личности, основа­но на правилах, используется последовательно и непременно со­четается с позитивным подкреплением альтернативных (одобряе­мых) реакций. В целом наказание действительно приводит к сни­жению вероятности отклоняющегося поведения, но при этом оно, к сожалению, не повышает частоту желательных действий.