Лабораторная работа 9

💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

1.1 Исследовать входные амплитудно-частотные и фазочастотные характеристики цепей с одним реактивным элементом.

1.2 Экспериментально получить передаточные амплитудно-частотные (АЧХ) и фазочастотные (ФЧХ) характеристики простейших цепей.

2.1 Бакалов В.П. Основы теории цепей: учебник для вузов / В.П. Бакалов, В.Ф. Дмитриков, Б.И. Крук. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Горячая линия-Телеком, 2009.

2.2 Дмитриев В.Н. Основы теории цепей. Конспект лекций: учебное пособие для вузов / В.Н. Дмитриев, М.М. Зелинский. - Астрахань: изд-во АГТУ, 2008.

3.1 Повторить теоретический материал по данной теме.

3.3.1 Какие зависимости называют входными АЧХ и ФЧХ?

3.3.3 Какие АЧХ и ФЧХ называются передаточными?

3.3.4 Как для последовательных цепей RC и RL графически по передаточной АЧХ и ФЧХ определить граничные частоты?

5.3 Снять передаточные АЧХ и ФЧХ последовательных цепей RC и RL.

5.4 Заполнить таблицы 9.3 и 9.4 для RC и RL соответственно.

5.4.1 На входе схемы для каждой частоты поддерживать одинаковое напряжение ≈ 1В.

5.4.2 Рассчитать значения модуля коэффициента передачи для цепей RC и RL.

При подготовке к выполнению лабораторной работы студенты должны повторить правила работы на компьютере, особенности программы Electronics Workbench и теоретический материал соответствующий данной работе. Подготовить бланк отчета.

В данной работе необходимо исследовать входные частотные характеристики цепей первого порядка (RC и RL).

Для выполнения работы запустить программу WB, раскрыть папку " Лаб работы WB", раскрыть папку " Лаб работы по электротехнике", открыть файл " n 9-1 входные ч х-ки rl rc цепей" на экране монитора появится схема для исследований (Рисунок 9.1). Данная схема после включения переходит в режим паузы после каждого заполнения экрана осциллографа.

Ознакомиться со схемой (переключатели S1 и S2 в исходном состоянии должны быть подключены к конденсатору С1, параметры генератора: синусоидальные колебания, частота 2 кГц, амплитуда напряжения 2 В, Time base (частота развертки осциллографа) 0.10 ms/div), измерительными приборами и сообщить преподавателю о готовности к проведению исследований.

6.1 Запустить процесс моделирования (нажать значок I на кнопке " Пуск"):

- записать показания М4-действующее напряжение на входе цепи, М2-напряжение на резисторе R1 (на выходе схемы). Необходимо помнить, что измерительные приборы обладают инерционностью и для достоверности измерений нужно нажимать " Паузу" несколько раз (3-5) до получения установившихся показаний. Здесь требуется некоторое внимание;

- для измерения угла сдвига фаз необходимо нажать кнопку на панели осциллографа " Expand" и измерить период колебаний (или рассчитать по известной частоте) и временной сдвиг между колебаниями на входе (желтого цвета) и выходе (красного цвета) схемы (Рисунок 9.2) и воспользоваться формулой:

- нажать кнопку на панели осциллографа " Reduce";

- установить новое значение частоты генератора. Изменение частоты генератора производится стандартным редактированием строки " Frequency" на панели после её активации курсором;

- повторить действия для частот: 4, 6, 8, 10, 12, 16 кГц (при необходимости изменять частоту развертки осциллографа);

- переключить S1 и S2 (нажать клавишу " Space" (пробел на клавиатуре компьютера), при этом вместо конденсатора подключится катушка индуктивности;

- проделать аналогичные (как для конденсатора) измерения для катушки на частотах 200, 400, 600 Гц, 1кГц, 1.2 кГц, 1.6 кГц;

- выключить схему (нажать значок O на кнопке " Пуск");

- вернуть схему в исходное состояние (положение переключателей и измерительных приборов).

Выход из программы после завершения моделирования осуществляется стандартным путем Windows (кнопка - крестик в правом верхнем углу экрана).

ВНИМАНИЕ: на запрос системы о необходимости сохранения изменений в схеме ответить " Нет "!

Поддерживать его неизменным на всех частотах.

Показания вольтметра и угла в цепи с ёмкостью записать в таблицу 9.1.

6.2 В схеме вместо емкости C1 включить катушку индуктивности L1. Устанавливать частоты, указанные в таблице 9.2.

6.3 По результатам измерений и расчетов для обеих схем построить графические зависимости: Z_вх (F), φ _вх (F).

6.4 В следующей части работы необходимо исследовать передаточные частотные характеристики цепей первого порядка (RC и RL).

Для выполнения работы запустить программу WB, раскрыть папку " Лаб работы WB", раскрыть папку " Лаб работы по электротехнике", открыть файл " n 9-2 передаточные ч х-ки rl rc цепей" на экране монитора появится схема для исследований (Рисунок 9.3). Данная схема после включения переходит в режим паузы после каждого заполнения экрана осциллографа.

Ознакомиться со схемой (переключатель S1 в исходном состоянии должны быть подключен к конденсатору С1, параметры генератора: синусоидальные колебания, частота 2 кГц, амплитуда напряжения 2 В, Time base (частота развертки осциллографа) 0.10 ms/div), измерительными приборами и сообщить преподавателю о готовности к проведению исследований.

Запустить процесс моделирования (нажать значок I на кнопке " Пуск"):

- записать показания М4-действующее напряжение на входе цепи, М2-напряжение на конденсаторе C1 (на выходе схемы). Необходимо помнить, что измерительные приборы обладают инерционностью и для достоверности измерений нужно нажимать " Паузу" несколько раз (3-5) до получения установившихся показаний. Здесь требуется некоторое внимание;

- нажать кнопку на панели осциллографа " Reduce";

- повторить действия для частот: 4, 6, 8, 10, 12, 16 кГц (при необходимости изменять частоту развертки осциллографа);

- переключить S1 (нажать клавишу " Space" (пробел на клавиатуре компьютера), при этом вместо конденсатора подключится катушка индуктивности;

- выключить схему (нажать значок O на кнопке " Пуск");

- вернуть схему в исходное состояние (положение переключателей и измерительных приборов).

ВНИМАНИЕ: на запрос системы о необходимости сохранения изменений в схеме ответить " Нет "!

По опытным и расчетным данным построить графики H(f) и φ (f) для цепей RC и RL.

7.4 Таблицы 9.1, 9.2, 9.3 и 9.4 с результатами измерений и расчетов.

8.1 Построить приближенно входные АЧХ для цепей (Рисунки 9.3, 9.4, 9.5, 9.6).

8.2 Приближенно построить передаточные АЧХ для цепей (Рисунок 9.7).