Завдання 1. Обладнання. Аркуш паперу й олівець або ручка.

Обладнання. Аркуш паперу й олівець або ручка.

Інструкція. Посадіть дитину за стіл, покладіть перед нею аркуш паперу й попросіть покласти руки так, щоб на аркуші вільно розмістилися обидві долоні з розведеними пальцями (див. рис.).

Після цього обведіть кисті рук дитини олівцем або ручкою. Малюк, звичайно ж, захоче подивитися, що з цього вийшло. Дозвольте йому це зробити, але потім попросіть знову покласти руки на аркуш паперу так, щоб вони збіглися з контуром. Після цього поясніть суть завдання: «Зараз ми з тобою пограємось. Я буду показувати тобі пальчики на твоїй руці, а ти будеш піднімати тільки той пальчик, на який я вказую. Інші пальчики піднімати не треба». Переконавшись, що дитина правильно зрозуміла завдання, починайте.

Вказуйте дитині палець, який вона має підняти, торкаючись до нього олівцем: «Цей пальчик. Тепер цей...» Починати треба з правої руки.

Для того щоб виключити вгадування, вказувати пальці слід у такій послідовності: 5-1-2-4-3 (1 – великий палець, 5 – мізинець). Потім вправа проводиться для лівої руки, потім знову для правої і для лівої. Отже, повторюємо вправи для кожної руки двічі.

Під час виконання «належного» руху вказівного пальця можуть виявлятися «неналежні» рухи інших пальців. Це відбувається мимовільно. Зайві рухи інших пальців помічають стрілками (від «належного» до «неналежного» пальця).

Ці «зайві» рухи називають синкінезіями (грец. syn – зазом, kinesis – рух) – додаткові рухи, що мимовільно приєднуються до довільних. Синкінезії є результатом недостатньої диференційованості рухів, коли під час виконання певної дії включаються додаткові м’язи, які не потрібні для її виконання.

При оцінюванні результатів:

1) підраховують середню з двох проб кількість синкінезій на кожній руці. Для цього рахують кількість стрілочок для кожної руки й ділять отримане число на 2; у нашому прикладі права рука: 6/2 = 3; ліва рука: 8/2 = 4;

2) отримані результати для кожної руки додають: 3 + 4 = 7.

Що можна сказати про дитину за результатами цього тесту? При виконанні завдання кількість синкінезій на лівій руці більша, ніж на правій, отже, для правої руки диференціація рухової системи розвинена краще. Дитина писатиме правою рукою. Загальна кількість синкінезій на обох руках дорівнює 7. Багато це чи мало?

Усе залежить від віку дитини: для семирічної дитини це багато, а для шестилітньої – мало. Вікові нормативи за цією методикою надані у таблиці.

Отже, результат, що дорівнює 7, для шестирічної дитини вищий за норму, а для семирічної – нижчий за норму У цілому можна сказати: чим молодша дитина, тим важче їй виконувати дії, що потребують координації й точності рухів пальців та кистей рук.