Главная страница Случайная страница Разделы сайта АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?
Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже.
Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал.
Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее. ✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать». Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами! Система принципів сімейного виховання
· Діти мають рости й виховуватися в атмосфері доброзичливості, любові та щастя. · Батьки повинні зрозуміти і прийняти свою дитину такою, як вона є, і сприяти її розвитку. · Виховні впливи мають здійснюватися з урахуванням вікових, статевих, індивідуальних особливостей. · Поєднання щирої, глибокої поваги до особистості й високої вимогливості до неї повинне бути покладене в основу системи сімейного виховання. · Особистість батьків – ідеальна модель для наслідування дітей. · Виховання має будуватися з опорою на позитивне у зростаючій людині. · Усі види діяльності, що організуються в родині з метою розвитку дитини, повинні бути побудовані на грі. · Оптимізм і хороший настрій – основа тону спілкування з дітьми в родині. ПАМ’ЯТКА СОЦІАЛЬНОМУ ПЕДАГОГОВІ 1. Ніколи не здійснюйте виховних впливів у поганому настрої. 2. Чітко з’ясуйте, чого хочете від родини, довідайтеся, що думає родина з цього приводу, спробуйте переконати її в тому, що ваші цілі – насамперед їхні цілі. 3. Не беріть усе на себе, дайте родині самостійність, не обов’язково контролювати й оцінювати кожен її крок. 4. Не давайте остаточних готових рецептів і рекомендацій. Не повчайте батьків, а показуйте можливі шляхи подолання труднощів, розбирайте правильні й помилкові рішення, що ведуть до досягнення мети. 5. Соціальний педагог зобов’язаний заохочувати успіхи, зауважувати навіть незначні позитивні зміни і досягнення родини. 6. Якщо ви бачите помилки, неправильні дії, вкажіть на них. Оцініть і зробіть паузу, щоб родина усвідомила почуте. 7. Дайте зрозуміти родині, що співчуваєте їй, вірите в неї, хорошої думки про неї, не зважаючи на помилки батьків. 8. Соціальний педагог зобов’язаний формувати в собі внутрішню стійкість, позитивне сприйняття фактів. Така стійкість позиції дозволяє людині не пристосовуватися до обставин, а враховувати їх і змінювати відповідно до моральних норм життя. 9. Не показуйте, що ви прийшли в родину, аби перевиховати батьків. Дійте, виходячи з логіки системи „перспективних ліній”, – від далекої перспективи до середньої, від середньої до сьогодення. 10. Соціальний педагог повинен бути твердим, але добрим і чуйним. Ні абсолютна твердість, чого б це не коштувало, ні така ж безмежна доброта не можуть бути єдиним і основним принципом виховання. Усе добре у свій час. Треба вміти застосовувати різні методи відповідно до конкретної ситуації.
ШКОЛА МОЛОДОЇ СІМ’Ї
|