Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Для новых пользователей первый месяц бесплатно. Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей: — Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
— Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
— Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать; Начать пользоваться сервисом
Тематика докладов и рефератов
|
|
1. Социологическое исследование как направление социологического знания.
2. Классификация социологических исследований.
3. Объект и предмет социологических исследований.
4. Анкетирование.
1. Наблюдение.
2. Социальный эксперимент.
3. Массовые опросы.
4. Контент анализ.
5. Репрезантивность и этические принципы исследования.
Тесты для закрепления материала:
1. Специфика социологического исследования в системе социальных наук проявляется в том, что социология изучает:
А) Экономическую сферу жизни человека;
Б) политическую сферу жизни человека;
В) социальную сферу жизни человека;
Г) культурную сферу жизни человека;
Д) «человека и общества»
2. Социологи по-разному понимают методологию социологии. Методологию как совокупность техники и процедур анализа социального рассматривают:
А) традиционисты;
Б) теоретики;
В) эмпирики;
Г) марксисты;
Д) функционалисты.
3. Принцип историзма в социологии означает, что социальная реальность:
А) развивающаяся;
Б) системная;
В) внесистемная;
Г) развивающаяся и изменяющаяся во времени;
Д) изменяющаяся во времени.
4. Одним из первых социологических методов были:
А) сравнительно-исторический метод;
Б) эмпирический метод;
В) функциональный метод;
Г) биологический метод;
Д) биографический метод
5. Наблюдение, интервью, анкетирование относится к:
А) методам социального измерения;
Б) Экспериментальным методам;
В) методу выборки;
Г) эмпирическим методам;
Д) способам социального измерения;
Основная литература:
1. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социологической реальности. М., 1988
2. Гуревич Л.Я. Социологическое и маркетинговое исследование. Современная методика Алматы, 1997.
3. Как провести социологическое исследование. М., 1990
4. Булатова А.Н. Исмагамбетова З.Н. Курс лекций по социологии. Алматы: Данекер, 2000 г. стр. 233-246
— Регулярная проверка качества ссылок по более чем 100 показателям и ежедневный пересчет показателей качества проекта.
— Все известные форматы ссылок: арендные ссылки, вечные ссылки, публикации (упоминания, мнения, отзывы, статьи, пресс-релизы).
— SeoHammer покажет, где рост или падение, а также запросы, на которые нужно обратить внимание.
SeoHammer еще предоставляет технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Зарегистрироваться и Начать продвижение
5. Габдуллина К.Г. Социология. Тараз. Стр. 205-251.
Тема 4. Общество как социальная реальность и социальная система
СРСП
1. Понятие “общество”. Различные подходы к понятию “общество”.
2. Структура и исторические типы общества.
3. Основные тенденции развития постиндустриального общества.
4. НТП и проблемы развития общества.
К лекциям и семинарским занятиям изучите литературу по теме и подготовьте следующие вопросы:
- Что является основной формой движения общества?
2. Согласно цивилизованному подходу, какие типы общества существуют в развитии человечества?
3. Почему человек не может существовать вне общества?
СРС
1. Дайте определения понятиям «общество», «государство» и «страна», используя схему №3.1.
Рис.№3.1.
 |
2.Особенности общества, как системы, его структура.
3.Найдите в словарях определения понятий «система», «социальная система», «социальная связь», «социальное взаимодействие», «социальная жизнь». Что их объединяет, а что отличает?
4.Охарактеризуйте современную ситуацию Казахстанского общества.
5.Укажите основные характеристики простого и сложного общества. Используем рис.№3.2.
|
6.Укажите соответствие между понятиями и их определениями
| Понятия | Определения |
| А) эволюция; Б) традиционное общество; В) прогресс; Г)капиталистичес-кое общество; Д) индустриальное общество; Е) социальная система; Ж) реформа; З) открытое общество; И) государство | 1. Совокупность устойчивых взаимодействий между людьми 2. Характерной чертой данного общества является массовое товарное производство на основе общественного разделения труда и машинных технологий. 3. Политическая организация данного общества (страны) с определенным режимом власти и органами управления. 4. Общество с аграрным укладом, с малоподвижными структурами, инерционное и невосприимчивое к нововведениям. 5. Общество, в котором существует вертикальная мобильность. 6. Развитие общества с восходящей тенденцией, движение от низшего к высшему, от менее совершенного к более современному. 7. Комплекс мероприятий, направленных на преобразование, изменение, переустройство тех или иных сторон общественной жизни. 8. Постепенные и плавные изменения в общественной жизни, происходящие естественным образом. 9.Общество, где социально- экономическая система основана на частной собственности |
6. Укажите к какому типу общества принадлежат следующие признаки?
| № | Признаки | Традиционное | Индустриальное | Постиндустриальное |
| 1. | Механизация производственных процессов | |||
| 2. | Ведущую роль в обществе играет религия | |||
| 3. | Массовое распространение компьютерной техники | |||
| 4. | Распространение конвейерного производства | |||
| 5. | Натуральное хозяйство на базе ручного труда и примитивной техники | |||
| 6. | Сфера услуг – главная сфера экономической деятельности | |||
| 7. | Сфера услуг – главная сфера экономической деятельности | |||
| 8. | Ведущей социальной группой в обществе являются бизнесмены | |||
| 9. | Самая главная проблема – обеспечение населения продовольствием | |||
| 10. | Ведущая роль знаний, науки, информации | |||
| 11. | Деньги – главная ценность | |||
| 12. | Главный способ передачи информации – устная речь | |||
| 13. | Широкое распространение крупных, гигантских производств |
7. Работа со словарем. Основные понятия: система, социальная система, социальная структура общества, цивилизация, общественно-экономическое формация, традиционное общество, индустриальное общество, постиндустриальное общество, социологический прогресс, революция, эволюция, реформы.
8. Ответьте «да» и «нет» на поставленные вопросы
| № № | Вопросы | Ответы | |
| Да | Нет | ||
| 1. | Государство – это территория, имеющая границы? | ||
| 2. | Страна – это политическая организация общества? | ||
| 3. | Охватывает ли гражданское общество совокупность политических отношений? | ||
| 4. | Существовало ли общество тогда, когда не было стран и государства? | ||
| 5. | Все ли равны перед законом в тоталитарном государстве? | ||
| 6. | Однородная культура – это признак традиционного общества? | ||
| 7. | Является ли прогресс глобальным процессом, а регресс локальным? | ||
| 8. | Существует ли письменность там, где нет цивилизации? | ||
| 9. | Можно ли назвать отличительной чертой общества суверенность? | ||
| 10. | Реформа – это скачкообразный вид социального прогресса? | ||
| 11. | Переход от традиционного общества к индустриальному - это промышленная революция? |
|
|