![]() Главная страница Случайная страница Разделы сайта АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте
Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание,
но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.Для новых пользователей первый месяц бесплатно. Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей: — Сам записывает клиентов и напоминает им о визите; — Персонализирует скидки, чаевые, кешбек и предоплаты; — Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать; Как продвинуть сайт на первые места?
Вы создали или только планируете создать свой сайт, но не знаете, как продвигать?
Продвижение сайта – это не просто процесс, а целый комплекс мероприятий,
направленных на увеличение его посещаемости и повышение его позиций в поисковых системах.
Ускорение продвижения
Если вам трудно попасть на первые места в поиске самостоятельно, попробуйте технологию Буст,
она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней.
Если ни один запрос у вас не продвинется в Топ10 за месяц, то в SeoHammer за бустер вернут деньги.Розрахунок рейтингових балів за видами поточного (модульного) контролю
Додаткові бали: доповнення на семінарських заняттях – 1-2 бали, вміння поставити творче запитання – 2 бали. вміння поставити репродуктивне запитання – 1 бал. За невчасно здані пропуски занять та «незадовільно» нараховуються штрафні бали. Шкала оцінювання знань
Методи навчання: методи організації та здійснення навчально-пізнавальної діяльності: словесні, наочні, практичні, індуктивні, дедуктивні, репродуктивні, проблемно-пошукові, робота з книгою, словником, першоджерелами, комп’ютером, всесвітньою комп’ютерною мережею. МЕТОДИ ОЦІНЮВАННЯ: усне опитування, поточне тестування, письмове опитування, підготовка рефератів, творчих робіт, підсумковий усний колоквіум. МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ: опорні конспекти лекцій, історико-педагогічні джерела, методичні папки. 2. СТРУКТУРА ПРОГРАМИ навчальної дисципліни ОПИС ПРЕДМЕТА Навчального КУРСУ
ЗМІСТ ТЕМ ДИСЦИПЛІНИ З МІСТОВИЙ модуль 1. ІСТОРІЯ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ З НАЙДАВНІШИХ ЧАСІВ ДО ХХ СТ.
ТЕМА 1.1. Вступ. Роль курсу «Історія соціальної роботи» у розвитку педагогічного мислення фахівців соціальної сфери. Архаїчний період в історії соціальної роботи. Організація соціальної допомоги в античному та середньовічному суспільствах. Місце і роль навчального курсу «Історія соціальної роботи» у розвитку педагогічного мислення фахівців соціальної сфери. Проблеми періодизації історії соціальної роботи. Архаїчний період в історії соціальної роботи. Соціальна допомога в давніх слов’янських общинах. Особливості благодійності у державах Стародавнього Сходу. Елементи соціальної допомоги в античному суспільстві. Організація соціальної допомоги в середньовіччі. Домінуюча роль церкви у наданні соціальної допомоги. Статус особи, яка потребує допомоги. Особливості соціальної допомоги в Київській Русі. Питання суспільної допомоги в християнській літературі в період Київської Русі. Основна література: 2, 3, 5, 6, 7, 14, 17, 19, 20, 21, 26, 27, 28, 29, 33, 35, 37, 43, 44, 49, 53. Додаткова література: 1, 17, 18, 20, 21, 27, 28, 30. ТЕМА 1.2. Розвиток соціальної допомоги у ХІІІ – ХVІІІ ст. в Західній Європі та Росії. Соціальна допомога в Західній Європі у XVI – XVII ст. Виникнення та розповсюдження установ закритого типу. Зростання ролі держави в розподілі соціальної допомоги. Церковна допомога, формування державної системи захисту і виникнення приватної благодійності в Російській імперії у ХIV-XVIII ст. Національно-самобутні форми суспільної допомоги українського народу у XVI – XVIII ст. Основна література: 2, 3, 7, 9, 10, 14, 16, 20, 21, 22, 26, 33, 36, 39, 43, 44, 49, 50, 52, 53. Додаткова література: 2, 4, 5, 6, 12, 17, 18, 20, 21.
|