Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






  • Робота в групах






    І група - Складіть психологічний портрет Айзека Азімова

    ІІ група - Скласти сенкан або акровірш на тему фантастичного майбутнього

    Очікувана відповідь

    Уява.

    Творча і нестримна.

    Хвилює, летить, дивує.

    Відносить у незнанні світи.

    Фантастика

     
    фантазер - Азімовстреальністю після виходу твору в світ? - Що з теперішнього ви хотіли б залишити в минулому, а що – бачити і в майбутньому?
    працьовитий - Щоописаного Азімовим стало реальністю після виходу твору в світ? - Що з теперішнього ви хотіли б залишити в минулому, а що – бачити і в майбутньому?
    ? - Щописаного Азімовим стало реальністю після виходу твору в світ? - Що з теперішнього ви хотіли б залишити в минулому, а що – бачити і в майбутньому?
      - Що з описаного Азімовим стало реальністю після виходу твору в світ? - Що з теперішнього ви хотіли б залишити в минулому, а що – бачити і в майбутньому?
    ? - Що з описаного Азімовим стало реальністю після виходу твору в світ? - Що з теперішнього ви хотіли б залишити в минулому, а що – бачити і в майбутньому?
      - Що з описаного Азімовим стало реальністю після виходу твору в світ? - Що з теперішнього ви хотіли б залишити в минулому, а що – бачити і в майбутньому?
    ? - описаАзімовим стало реальністю після виходу твору в світ? - Що з теперішнього ви хотіли б залишити в минулому, а що – бачити і в майбутньому?
    талановитий - Що з описаного Азімовим стало реальністю після виходу твору в світ? - Що з теперішнього ви хотіли б залишити в минулому, а що – бачити і в майбутньому?
    Айзек Азімов  


    2. «Ланцюжок думок»

    1. На думку історика Інженеску, «така система освіти найкраща». А чи погоджується сам автор з даним твердженням?

    2. У чому, на вашу думку, секрет популярності твору Айзека Азімова «Фах»?

    3.Уявна подорож в майбутнє

    Хочу попросити Вас спробувати вгадати, яким буде наша планета через 100 років

    Очікувана відповідь:

    (2115 рік: космос біля Землі нагадує часом швидкісну автомагістраль у годину пік. У просторі біля земної кулі на астероїдах (малі планети сонячної системи, які обертаються навколо Сонця переважно між орбітами Марса і Юпітера) побудовано мині-міста. На Місяць, і близькі до Землі планети, перенесена майже вся земна промисловість, там розмістилися шахти, заводи, фабрики, лабораторії тощо. Штучні супутники земної кулі перетворилися на величезні космічні станції.)і т. д.

    4.Метод «Прес»

    - Яке ваше враження від твору?

    V. Домашня робота

    1. Характеризувати образ Джорджа Плейтена і Тревіліана

    2. Намалювати ілюстрації до твору

    3. Скласти письмову розповідь на тему: «Якою я бачу школу майбутнього?»

    VI. Підсумок уроку






    © 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
    Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
    Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.