Введение. Правоохранительные органы

Правоохранительные органы

Мурманск

ФЕДЕРАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Правоохранительные органы

Мурманск

Составитель – Вячеслав Евгеньевич Болтушкин, доцент кафедры уголовного права и криминологии Мурманского государственного технического университета.

Настоящее издание является учебно-методическим пособием для организации самостоятельной работы студентов по курсу «Правоохранительные органы». Оно разработано в соответствии с программой курса правоохранительные органы для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция (направление «Бакалавр»). Содержит общие методические указания по изучению курса, темы для самостоятельного изучения, тематику контрольных работ, примерные вопросы к экзамену, словарь основных понятий и терминов, литературу.

Пособие призвано помочь студентам в самостоятельной работе в процессе изучения учебного курса «Правоохранительные органы», прежде всего студентам заочной формы обучения.

Методические указания подготовлены на кафедре уголовного и административного права МГТУ. Рассмотрены и одобрены на заседании кафедры 11 июня 2012 года, протокол № 10.

Рецензенты: кандидат юридических наук, доцент А.В. Безруков

кандидат юридических наук, доцент А.П. Кузьмин

© Вячеслав Евгеньевич Болтушкин, 2013

© Мурманский государственный технический университет, 2013

СОДЕРЖАНИЕ

Введение…………………………………………………………….………….5

Тематический план..………………………………………………...…………9

Учебная программа…………………………………………………………...10

Основная литература………………………………………………...………..31

Литература по темам………………………………………………………….39

Методические рекомендации для самоподготовки ………………………..73

Экзаменационные вопросы по учебному курсу……………………..…….111

Методические указания для выполнения контрольных работ……………114

Темы контрольных работ……………………………………………………117

Словарь основных понятий и терминов по учебной дисциплине….……121

Введение

Настоящие методические указания составлены в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста по юриспруденции по циклу юридических дисциплин государственного общеобразовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения, а также требованиям международных образовательных стандартов к учебным курсам по подготовке юристов и определяет содержание и структуру учебной дисциплины.

Методические указания предназначены для преподавания дисциплины «Правоохранительные органы» для студентов очной и заочной формы обучения по направлению подготовки «Юриспруденция».

- во-первых, способствовать изучению курса «Правоохранительные органы» в плане организации учебного процесса от его начала до сдачи экзамена;

- во-вторых, служить необходимым минимумом теоретического материала;

- в-третьих, быть методологическим и методическим основанием для более глубокого самостоятельного усвоения правоведения;

- в-четвертых, восполнить недостаток непосредственного учебно-методического и личностного обучения студентов заочной формы обучения с преподавателем;

Ближайшими целями такого обучения комплексу правовых знаний являются:

а) формирование мировоззренческой культуры современного человека, гражданина Российской Федерации;

б) выработка методологической культуры будущих специалистов;

в) приобретение студентами определенного объема специальных знаний в области правоохранительных органов.

При этом представленное учебно-методическое пособие опирается на признанный и имеющийся в большинстве регионов Российской Федерации набор учебников и энциклопедической литературы, рекомендуемый Министерством образования Российской Федерации для использования в высшей школе.

Учебный курс «Правоохранительные органы» имеет три главные цели: общеобразовательную, правоведческую, практическую и изучается студентами на первом курсе.

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: «Уголовное право», «Уголовно-процессуальное право (уголовный процесс)», «Гражданско-процессуальное право (гражданский процесс)», «Арбитражный процесс).

Общеобразовательное значение данного предмета связано с необходимостью повышения общей культуры студентов – будущих юристов.

Правоведческая цель курса состоит в углублении теоретических знаний о правоохранительных органах, взаимодействии правоохранительных органов с другими государственными органами.

Практическая роль курса связана с изучением отдельных видов правоохранительных органов, судебной системы Российской Федерации, статуса судей, органов юстиции, прокуратуры, внутренних дел, нотариата и других.

В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования Российской Федерации программа курса «Правоохранительные органы»» включает в себя знания о следующих компонентах: основные понятия и система дисциплины, законодательство и иные правовые акты о правоохранительных органах; взаимодействие правоохранительных с другими органами; судебная власть и система органов, осуществляющих ее; правосудие и его демократические принципы; основное звено общих судов, среднее звено общих судов, военные суды; Верховный Суд Российской Федерации; арбитражные суды и иные арбитражные органы; Конституционный Суд Российской Федерации; статус судей, арбитражных заседателей; основные этапы развития российской судебной системы; организационное обеспечение деятельности судов и органы юстиции; прокурорский надзор и органы прокуратуры; организация выявления и расследования преступлений; юридическая помощь и защита по уголовным делам, их организация. Стандарт предъявляет определенные требования к знаниям и умениям студентов, завершившим изучение курса «Правоохранительные органы».

Учебный курс «Правоохранительные органы» имеет три главные цели: общеобразовательную, правоведческую, практическую.

Общеобразовательное значение данного предмета связано с необходимостью повышения общей культуры студентов – будущих юристов.

Общественно-политические процессы, происходящие в России, усилили потребность в определенных знаниях правовых вопросов всех граждан страны.

Основными целями изучения учебной дисциплины «Правоохранительные органы» являются:

- овладение знаниями в области права и формирование позитивного отношения к нему;

- обеспечение надлежащей адаптации в основных началах и принципах государственно-правовой жизни;

- создание базы для значительного расширения объема и повышения уровня правового поведения;

- обеспечение грамотной и эффективной борьбы за свои интересы;

- профилактика правонарушений в аспекте реального действия принципа «незнание закона не освобождает от ответственности»;

- активизация правомерного поведения;

- выработка определенных навыков понимания, толкования и практического применения норм права, регулирующих гражданско-правовые, финансово-экономические и трудовые отношения;

- воспитание студентов в духе патриотизма и любви к своей Родине.

В результате изучения курса «Правоохранительные органы» студенты юридического факультета должны иметь:

- представление о сущности, понятии, целях, задачах, функциях, принципах и правовых основах организации судов, правоохранительных органов и организаций;

- об основных этапах развития судебной системы и органов, осуществляющих оперативно-розыскную деятельность, дознание, предварительное следствие, прокурорский надзор;

- о вопросах, характеризующих систему, компетенцию и полномочия органов МВД, ФСБ, ФСНК, СВР, МЮ Российской Федерации, прокуратуры, адвокатуры и нотариата;

- представление об основных принципах и содержании уголовного права, ответственности за правонарушения и преступления, об основах административного права;

По итогам изучения курса «Правоохранительные органы» студенты должны знать:

- вопросы, характеризующие систему, компетенцию и полномочия Конституционного Суда РФ, судов общей юрисдикции, арбитражных судов и органов, осуществляющих оперативно-розыскную деятельность, дознание, предварительное следствие, прокурорский надзор и юридической службы организаций;

- общую характеристику основных форм деятельности судов общей юрисдикции и арбитражных судов, органов дознания и предварительного следствия, прокуратуры и органов, осуществляющих оперативно-розыскную деятельность, а также юридической службы организаций;

После изучения курса «Правоохранительные органы» студенты юридического факультета должны уметь:

- реализовывать права и свободы человека и гражданина в различных сферах жизнедеятельности;

- использовать и составлять нормативные и другие правовые документы, относящиеся к будущей профессии;

- свободно пользоваться юридическими понятиями и терминологией;

- применять правовые знания для оценки и объяснения событий и фактов реальной жизни, имеющих юридическое значение при выборе и принятии решений.

Тематический план