Главная страница
Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте
Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание,
но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
Для новых пользователей первый месяц бесплатно.
Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:
— Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
— Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
— Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;
Начать пользоваться сервисом
Как продвинуть сайт на первые места?
Вы создали или только планируете создать свой сайт, но не знаете, как продвигать?
Продвижение сайта – это не просто процесс, а целый комплекс мероприятий,
направленных на увеличение его посещаемости и повышение его позиций в поисковых системах.
Ускорение продвижения
Если вам трудно попасть на первые места в поиске самостоятельно, попробуйте технологию Буст,
она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней.
Если ни один запрос у вас не продвинется в Топ10 за месяц, то в SeoHammer за бустер вернут деньги.
Начать продвижение сайта
Методична частина
Стратегічний план дослідження: У даному дослідженні ми використовуємо аналітико-експериментальний план соціологічного дослідження, тому що завданням дослідження є підтвердження пояснювальних гіпотез, які були сформульовані на основі вже існуючого знання та встановлення причинно-наслідкових зв’язків в об’єкті. Метою даного дослідження є не лише опис характеристик, а й пошук причин та чинників, що зумовлюють такий стан об’єкту.
Робочий план:
Дата
| Вид робіт
| Виконавець
| 1. Етап підготовки до польового дослідження
| 1 червня – 10 червня 2012
| Обговорення та затвердження програми та методичного інструментарію дослідження
| Керівник, члени дослідницької групи
| 11 червня – 15 червня 2012
| Складання проекту вибірки та схеми її проектування
| Методична группа
| 15 червня – 23 червня 2012
| Розробка інструкцій для групи збору первинної інформації
| Відповідальний за мережу інтерв’юерів
| 23 червня – 26 червня 2012
| Тиражування методичного інструментарію для проведення пілотажного дослідження
| Начальник поліграфічної бази, член дослідницької групи
| 26 липня – 1 серпня 2012
| Проведення пілотажного дослідження
| Керівник і члени дослідницької групи
| 2 серпня – 7 серпня 2012
| Аналіз результатів пробного дослідження
| Керівник, члени дослідницької групи
| 8 серпня - 18 серпня 2012
| Внесення корективів у програму, методичні документи, та інструкцій опитування у відповідності з висновками пробного дослідження
| Керівник і члени дослідницької групи
| 25 серпня – 10 вересня 2012
| Тиражування методичного інструментарію для масового збору інформації
| Начальник поліграфічної бази, член дослідницької групи
| 20 вересня – 25 вересня 2012
| Формування групи збору первинної інформації
| Керівник дослідження
| 26 вересня – 30 вересня 2012
| Інструктаж інтерв’юерів та асистентів-ексериментаторів
| Керівник або члени дослідницької групи
| 2. Етап польового дослідження
| 5 жовтня - 12 жовтня 2012
| Узгодження організаційних питань дослідження з керівниками регіональних груп інтерв'юерів та з керівниками експериментальних груп
| Відповідальний за мережу інтерв’юерів
| 17 жовтня – 27 жовтня 2012
| Проведення польового дослідження (масовий збір первинної інформації)
| Керівник дослідження, группа збору інформації, група експериментаторів
| 3. Приготування первинної інформації до обробки та її обробка
| 5 листопада – 8 листопада 2012
| Розробка інструкції по відбору неправильно заповнених анкет
| Керівник методичної групи
| 8 листопада - 10 листопада 2012
| Відбір бракованих анкет
| Керівник методичної групи
| 11 листопада - 16 листопада 2012
| Розробка інструкцій по кодуванню відкритих питань
| Керівник методичної групи
| 17листопада – 25листопада 2012
| Кодування відкритих питань
| Керівник методичної групи
| 25 листопада – 30 листопада 2012
| Введення первинної інформації на комп’ютері
| Керівник ОЦ
| 1 грудня – 3 грудня 2012
| Обробка первинної соціологічної інформації на комп’ютері
| Керівник ОЦ
| 4. Аналіз результатів дослідження, формулювання висновків і рекомендацій
| 6 грудня - 12 грудня 2012
| Аналіз результатів дослідження і підготовка попереднього звіту
| Керівник, члени дослідницької групи
| 13 грудня - 14 грудня 2012
| Обговорення попереднього звіту, висновків і рекомендацій за результатами дослідження.
| Керівник, члени дослідницької групи
| 14 грудня - 19 грудня 2012
| Доопрацювання та утвердження остаточного звіту, висновків і рекомендацій за результатами дослідження.
| Керівник і члени дослідницької групи
| Обґрунтування вибірки:
Генеральна сукупність:
Молодь України.
Вибіркова сукупність:
Молодь України відібрана за такою схемою: багатощаблевий відбір молоді за віковим критерієм (16 – 28 років) та за критерієм наявності громадянства України з населення України, спочатку по районах, областях, містах, кварталах. Для підвищення адекватності вибірки завданням дослідження (а саме з’ясування залежності від віку, рівня освіти) застосуємо стратифікацію за рівнем освіти та на вікові групи. Потім для зменшення об’єму вибіркової сукупності ми використаємо квотний відбір. Квоти будуть розраховуватись щодо статі та таких ознак генеральної сукупності, як рівень освіти та вік відповідно до результатів попередньої стратифікації вибіркової сукупності.
Основний метод збору соціологічної інформації:
Для даного дослідженні найефективнішими методами збору інформації ми вважаємо соціальний експеримент, спостереження та метод опитування, а саме анкетування та метод фокус-груп. Експеримент необхідний для з’ясування причинно-наслідкових та функціональних зв’язків в межах об’єкту дослідження, зважаючи на неможливість отримання вичерпної інформації шляхом використання лише методу опитування (через неоднозначність ставлення опитуваних до теоретичного об’єкту дослідження, що може призвести до деформації соціологічної інформації). Основний метод – анкетування ( через індивідуальні особливості сприйняття респондентами питань, що може призвести до небажаного результату внаслідок особистого контакту інтерв’юера з респондентом). Ми вважаємо доцільним використати метод фокус-груп для досягнення найповнішого розкриття респондентами свого ставлення до таких складних явищ, як масова культура, яке не може бути зафіксованим в повній мірі при використанні анкетування.
Забиваем Сайты В ТОП КУВАЛДОЙ - Уникальные возможности от SeoHammer
Каждая ссылка анализируется по трем пакетам оценки: SEO, Трафик и SMM.
SeoHammer делает продвижение сайта прозрачным и простым занятием.
Ссылки, вечные ссылки, статьи, упоминания, пресс-релизы - используйте по максимуму потенциал SeoHammer для продвижения вашего сайта.
Что умеет делать SeoHammer
— Продвижение в один клик, интеллектуальный подбор запросов, покупка самых лучших ссылок с высокой степенью качества у лучших бирж ссылок.
— Регулярная проверка качества ссылок по более чем 100 показателям и ежедневный пересчет показателей качества проекта.
— Все известные форматы ссылок: арендные ссылки, вечные ссылки, публикации (упоминания, мнения, отзывы, статьи, пресс-релизы).
— SeoHammer покажет, где рост или падение, а также запросы, на которые нужно обратить внимание.
SeoHammer еще предоставляет технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз,
а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней.
Зарегистрироваться и Начать продвижение
Шкалювання:
В ході дослідження буде використана шкала Лайкерта для з’ясування ставлення респондента до масової культури. Ми вважаємо доцільним використати номінальну шкалу для з’ясування загальних соціально-демографічних характеристик респондента та порядкову шкалу для вимірювання інших суттєвих в контексті дослідження характеристик.
|