Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






  • Как продвинуть сайт на первые места?
    Вы создали или только планируете создать свой сайт, но не знаете, как продвигать? Продвижение сайта – это не просто процесс, а целый комплекс мероприятий, направленных на увеличение его посещаемости и повышение его позиций в поисковых системах.
    Ускорение продвижения
    Если вам трудно попасть на первые места в поиске самостоятельно, попробуйте технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Если ни один запрос у вас не продвинется в Топ10 за месяц, то в SeoHammer за бустер вернут деньги.
    Начать продвижение сайта
  • Кібернетик Н.Вінер






    Коли говорять про професійний рівень педагога, завжди прагнуть дати уявлення про стиль

    його взаємин з батьками учнів. Короткі фрази: " …вміло вибудовує стосунки з сім'єю учня",

    " …тісний зв'язок з батьками" і так далі – не дають ясної картини, не озброюють колег доступними

    засобами, якими досягається згода в питаннях виховання і розвитку особистості учня.

    Зараз, маючи майже великий педагогічний досвід, можу стверджувати, що майбутніх

    педагогів не вчили важкому мистецтву спілкування з сім'єю учня. Не було дано навіть спільного

    уявлення про те, скільки буде потрібно розуму, терпіння, такту, душевності – адже йдеться про

    дитину, не одну з багатьох, якою вона є для вчителя, а одну і єдину, якою вона є для батьків.

    Психологія викладалася як виключно дитяча, а потреби в знаннях при побудові ланцюжка

    " вчитель – учень – батьки" швидше з області практичної психології. Мені і моїм колегам можна

    було б уникнути багатьох бід, аби учительство не лише зверталося за допомогою до сім'ї, але і

    приходило їй на допомогу у всеозброєнні своїх знань. Погано з педагогікою не лише тому, що

    вона не може впоратися зі світом дітей, а і тому, що вона не може опанувати світ дорослих.

    Починаючи працювати в училищі, я уявляла собі більшу частину батьків як законопокірних

    громадян, для яких авторитет вчителя високий. Але категорія " непростих" сімей виявилася значно

    ширшою. Спілкування з такими сім'ями доводилося будувати, вчившись на своїх і чужих

    помилках, нащупуючи шлях на свій розсуд.

    Список нестандартних ситуацій може продовжити будь-який практикуючий вчитель. Як в

    таких випадках вчинити, як обійтися без нервування, а головне – як зробити так, щоб дитина не

    відчула себе збитковою і не опинилася " на лінії фронту", де з одної сторони – батьки, а з другої –

    вчитель?

    Робота педагога є таким видом трудової діяльності, яка просто неможлива поза

    спілкуванням. Сент-Екзюпері називав людське спілкування найбільшою розкішшю на світі.

    Психотерапевт Володимир Льові в своїй книзі " Мистецтво бути іншим" виділяє главу " Геній

    спілкування". Які ж риси " геніїв спілкування" дає автор, на яких слід орієнтуватися і вчителеві?

    1. Плюс інтерес

    Величезна цікавість і колосальна жадність до людей. Підвищена спостережливість і пам'ять

    на все, що стосується іншої людини. Геній комунікабельності – не сама товариська людина, але

    найчудовіший в спілкуванні. Дійсно, пригадаєте всіма улюбленого Гліба Жеглова, який свої

    успіхи у встановленні контакту з будь-якими людьми пояснював простим життєвим девізом:

    " Виявляй до людини щиру цікавість! "

    2. Мінус тривожність

    Душевний спокій, як запах троянд, приваблює людей.

    3. Плюс зворотний зв'язок

    " Геній спілкування" приймає ваш погляд, як погляд старого знайомого. В ході бесіди

    співбесідник помічає лише одне: розмова йде, обстановка приємна. Супутні якості – тактовність і

    дотепність.

    4. Плюс артистизм

    Багатство жестів, інтонацій чудового розповідача і міма. Вони різні з різними людьми.

    5. Плюс-мінус агресивність

    При спільному фоні добродушності геній не позбавлений агресивності, яка виявляється

    рідко, але влучно… Ця здатність утворює в людських стосунках підтекст сили і не менш

    приваблива, чим привабливість.

    6. Мінус упередженість

    Досконала несприйнятливість до будь-яких сторонніх думок про людину.

    7. Плюс передбачення… Плюс симпатія 7

     

    Відношення до людей як до особистостей, не дивлячись ні на що заслуговує симпатії…

    Випромінювання доброзичливості повертається до них відображеним світлом.Такий портрет

    комунікативного ідеалу… Але чи завжди вчитель в спілкуванні з дітьми, колегами, батьками

    дотримується хоч частини цих пунктів?

    Спілкування в нашому випадку – дієвий інструмент виховання, тому, я вважаю, важливо і

    необхідно ретельно організувати спілкування з батьками. Слід уникати штампів в спілкуванні:

    – у спільній манері поводитися;

    – у стереотипних реакціях на слова і вчинки;

    – у механічному дотриманні запланованій схемі без врахування реального розвитку розмови,

    бесіди; – у " психологічній закритості" вчителя, який реалізує лише свої педагогічні функції і не

    розкривається як людина.

    Робота з цілим колективом батьків ведеться в ході батьківських зборів. Достатньою

    організації трьох-чотирьох зборів на рік, де немає підведення підсумків успішності і збори не

    перетворюється на " Нюрнберзький процес".

    З перших зборів націлюю батьків на те, щоб вони не чекали обговорення навчання.

    Запевняю батьків, що потрібно обов'язково відвідувати батьківські збори, оскільки там можна

    почути цікаві подробиці з життя учня, які-небудь факти, що вислизають від батьківської уваги,

    дізнатися про те, як поводиться дитина в невідомій батькам ситуації.

    Після кожних зборів батьки йдуть додому з пам'ятками, тестами і можуть удома ще раз

    обговорити підняту на зборах тему.

    Потрібно оцінювати знання учня безперервно і в природній формі, звертаючи увагу навіть на

    незначні успіхи. І хай у трієчника десятка в щоденнику буде великою, як і ті відчуття, які

    переповнюватимуть його груди! Щоденники, наповнені позитивними записами, а не такими, які є

    письмовими доказами нашої педагогічної безпорадності, із задоволенням демонструють друзям,

    бабусям і навіть сусідам. Кожен вчитель шукає і знаходить більш менш ефективні способи






    © 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
    Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
    Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.