💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

Діяльність органів самоврядування.

Офіційна (формальна) структура класу. Взаємини і зв'язки між індивідами в групі, за допомогою яких здійснюються ділові контакти, офіційні відносини, спрямовані на виконання групового завдання.

Головні особливості формальної структури малої групи: спеціалізація функцій (функціональні обов’язки активу та розподіл функцій кожного члена групи в діяльності), ієрархія посад (система підпорядкування), наявність системи координації дій (забезпечення взаємодії учнів класу в різних умовах), стабільні лінії комунікації

та схематичні способи передавання інформації.

Актив (ядро) класу. Коротка характеристика активу класу та його діяльності (ініціативність, самостійність, наполегливість, вимогливість до себе й інших, турбота про окремих учнів, авторитет серед товаришів і його основа, організаторські здібності активістів тощо). Роль активу у формуванні та зміцненні колективу.

Чи є утворення групи-лідера (активу) в системі групової диференціації дієвим механізмом розвитку шкільного класу?

Традиції класу. Наскільки вони сприяють задоволенню тих чи іншихсуб’єктивних потреб членів групи. Наскільки члени групи пов’язують свої інтереси з тією чи іншою традицією. Наскільки уявлення про традицію асоціюється зі значимими суспільними цінностями. Види традицій: трудові, учбові, побутові, спортивні (за змістом); національні, моральні, політичні, релігійні. Емоційна привабливість традицій, внутрішнє прийняття їх групою в цілому і кожним зокрема.

Емілія Гуцало. Від теорії–до практики.Педагогічна практика. 5курс.