Воспитательных мероприятий

💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ОТДЕЛЬНЫХ ВИДОВ ДОКУМЕНТАЦИИ

1. ТВОРЧЕСКИЙ ОТЧЁТ О ВЫПОЛНЕНИИ ПРОГРАММЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

1.1. Оформляется на отдельных листах или в отдельной тетради. На титульном листе отчёта указывается официальное полное название вида практики, сведения о студенте (см. ниже образец титульного листа, а также первый блок информации о практике: правильное название каждого вида практики).

1.2. Отчёт должен содержать следующую информацию:

¾ полное название населённого пункта, школы, класса, на базе которых проводилась педагогическая практика;

¾ сведения об учителях – руководителях практики: Ф.И.О., стаж педагогической деятельности, квалификационный разряд;

¾ полный перечень проведённой учебно-воспитательной работы с анализом собственной педагогической деятельности;

¾ предложения по совершенствованию организации педагогической практики и системы подготовки к ней студентов-практикантов.

1.3. В конце отчёта указывается дата его написания и ставится подпись студента-практиканта;

1.4. При написании отчёта желательно пользоваться примерной схемой, приведённой в приложениях ниже.

(передаются в методический фонд кафедр института)

2.1. Оформляются в полном соответствии с методическими требованиями. Конспекты также должны соответствовать нормам русского языка и быть аккуратными.

2.2. Конспекты зачётных уроков и внеурочных мероприятий по разным учебным дисциплинам оформляются в разных тетрадях или на разных листах (для передачи их на разные кафедры);

2.3. В каждом конспекте должна быть проставлена оценка за урок (внеурочное мероприятие). Оценка проставляется методистом соответствующей кафедры. Если практика проводится на выезде (без участия вузовских методистов), то помимо оценки в конспекте должна содержаться краткая рецензия на зачётный урок (мероприятие). Выставляют оценку и пишут рецензию школьный учитель-предметник и классный руководитель, являющиеся на время практики методистами. При их отсутствии данную функцию выполняет заместитель директора по УВР.

3. ОТЧЁТ О ВЫПОЛНЕНИИ ЗАДАНИЯ ПО ПСИХОЛОГИИ

(после проверки методистом возвращается студенту)

3.1. Оформляется на отдельных листах или в отдельной тетради. Сдаётся на кафедру педагогики и психологии.

3.2. Составляется в соответствии с предложенной программой и методическими указаниями преподавателя психологии.

3.3. На титульном листе указывается название документа (например: Отчёт о выполнении исследовательской работы по психологии или Психологический анализ уроков). Здесь же сообщаются сведения о студенте (ФИО, факультет, курс, группа, форма обучения, место прохождения практики), указывается фамилия методиста.