Claude Louis Berthollet

(для всех факультетов)

Claude Louis Berthollet est né en 1748 en France. Il fait ses premiè res é tudes au collè ge d’Annecy, puis va é tudier la medecine à Turin où il est reç u docteur. Aprè s un sé jour de quarte ans au Pié mont, il cè de à l’attraction de Paris, où il va se pré senter au cé lè bre mé decin de Voltair-Tronchin. Celui-ci le prend pour assistant; il lui ouvre les portes du laboratoire du Palais-Royal. Ce n’est que là que Berthollet trouve sa voie.

C’é tait à l’é poque où Lavoisier publia sa nouvelle thé orie de la combustion. Berthollet reste d’abord fidè le aux idé es anciennes et pré sente 17 mé moires à l’Acadé mie des sciences. En 1780, celle-ci l’admet parmi ses membres. L’anné e pré cé dente, il a é té reç u docteur de la faculté de Paris.

Vingt ans aprè s il dé couvre l’action dé colorante des hypochlorites. Il participe avec Lavoisier à l’é dification d’une nomenclature chimique rationelle. Berthollet poursuit ses é tudes sur le chlore et dé couvre les chlorantes dont les proprié té s explosives lui suggè rent l’emploi dans les armes à feu.

En 1803 il publie “Recherches sur les lois des affinité s chimiques”. Il y é nonce les rè gles qui permettent de pré voir les ré actions de double dé composition entre sels, acides et bases.

Plus tard il se retire à sa campagne d’Arcueil où il partage son temps entre l’é tude et la satisfaction de ses goû ts simples. C’est là qu’il fonde avec Laplace la “Socié té d’Arcueil”. Berthollet et Laplace ré unissent un petit nombre de savants plus jeunes afin de s’entretenir avec eux des plus hautes questions scientifiques. Parmi les fidè les de cette socié té, on compte les plus grands savants, comme Biot, Humboldt, Gay-Lussac.

Контрольная работа № 3

Проработайте следующие разделы по учебнику:

1. Futur immé diat.

2. Passé immé diat.

3. Глаголы laisser et faire в сочетании с инфинитивом.

4. Формы на –ant: participe pré sent, gé rondif, adjectif verbal.

5. Согласование времен изъявительного наклонения.

6. Conditionnel pré sent et passé.

Вариант I

I. Раскройте скобки, употребите глагол в Futur immé diat. Предложения

переведите.

1. Il (faire) une piè ce.

2. Nous (lire) cette é pure.

3. Vous (é tudier) la gé omé trie descriptive.

4. Il est dé jà tard: elle (renter).

II. Поставьте глаголы в скобках в Passé immé diat. Предложения переведите.

1. Le taxi (arriver) et nous pouvons partir.

2. Nous (envoyer) une dé pê che.

3. Vous (dé terminer) la ligne d’horizon.

4. Ils (é tablir) le projet de cet immeuble.

III. Перепишите и переведите предложения, обращая внимание на сочетания

глаголов faire+infinitif и laisser+infinitif.

1. Rien ne me fera oublier le service que vous m’avez rendu.

2. Soyez exact, ne vous faites pas attendre.

3. Il m’a laissé comprendre qu’il n’avait plus besoin de mes services.

4. Laissez – nous voir ce que vous avez dessiné.

IV. Перепишите следующие предложения. Подчеркните одной чертой participe

pré sent, двумя чертами gé rondif и волнистой чертой - adjectif verbal.

Предложения переведите.

1. Je connait un jeune homme parlant trois langues.

2. C’é tait une date marquante dans l’histoire du dé veloppement de l’industrie automobile.

3. En copiant ce texte ne faites pas de fautes.

V. Поставьте глагол главного предложения в passé composé, изменив время

придаточного предложения в соответствии с правилом согласования

времен изъявительного наклонения. Переведите предложения.

1. Il faut noter que le nombre des passagers transporté s augmente annuellement.

2. Ces é tudiants disent qu’il passeront leur examen dans deux jours.

3. Elle dit qu’elle a é crit sa composition la semaine derniè re.

VI. Раскройте скобки, поставьте глаголы в Futur simple, Conditionnel pré sent,

Conditionnel passé. Предложения переведите.

1. Si c’é fait à refaire, (choisir) vous le mê me mé tier?

2. Nous ne (confondre) rien, si nous avions tout noté.

3. Si elle reste à Paris, Paul ne (commettre) pas cette sottise.

VII. Прочитайте, перепишите и письменно переведите текст.

Gé né ralité s sur les matiè res plastiques

(для студентов ИСФ)

Sous le terme de matiè re plastique, on entend une matiè re en é tat de plasticité, non pas au moment de son emploi, mais au moment de sa mise en œ uvre seulement. Il existe des matiè res plastiques extrê mement dures et tenaces, d’autres é galement dures, mais fragiles et cassantes, telles que l’é bonite.

Les phé noplastes en particulier sont des matiè res dures. Si vous analysez les caracté ristiques mé caniques des phé noplastes qui ont atteint leur stade final de transformation, vous verrez qu’elles ne rappellent en rien l’é tat plastique, mê me à la chaleur.

Selon leur nature, leur é tat ou leur solubilité, en raison de leur pré paration ou du stade de leur é volution lors de la mise en œ uvre, les matiè res plastiques sont utilisé es é galement comme fils textiles, vernis, matiè res d’impré gnation, colles et apprê ts, ou comme é maux protecteurs.

Partout où la lé gè reté, la rapidité d’emploi, la ré sistance aux corrosions et l’inertie chimique devront s’allier à des qualité s de ré sistance ou à d’autres qualité s telles que la transparence, l’isolement é lectrique et l’hydrophobie, les matiè res plastiques constitueront un maté riau d’emploi plus avantageux et plus rationnel que les matè riaux classiques.

Par contre, il ne faudrait pas tomber dans l’exagé ration contraire et croire que les plastiques sont destiné es à remplacer les maté riaux traditionneles dans la construction; il y a à ceci trois raisons principales: c’est qu’ à cô té de leurs qualité s exceptionnelles, les plastiques ont certains dé fauts, tels que leur comportement à la chaleur et leur tenue aux efforts prolongé s; il y a surtout leur prix de revient é levé qui ne pourra s’abaisser indé finiment; plus encore, leur capacité de production n’est pas illimité e et elle sera toujours beaucoup plus faible que la somme des besoins en maté riaux de construction; en particulier dans le bâ timent et Travaux Publics, il sera exceptionnel de faire appel aux plastiques pour le gros-œ uvre.

Par contre, dans l’habitat proprement dit, l’utilisation des matiè res plastiques est l’objet d’une progression trè s rapide: blocs pré fabriqué s, revê tements, enduits.

Ответьте письменно на вопрос к тексту " Gé né ralité s sur les matiè res plastiques”: Quelles sont les qualité s des plastiques?

Les problè mes d’automatisation

(для студентов ММФ, ЭлМФ)

L’automatisation veut dire la suppression totale ou partielle de l’intervention humaine dans l’exé cution de tâ ches diverses, industrielle, agricoles, domestiques, administratives ou scientifiques. L’automatisation s’applique aux tâ ches les plus simples, telles que la ré gulation de la tempé rature d’un four ou la commande sé quentielle d’une machine outil, comme aux plus complexes, telles que la conduite par ordinateur d’une unité chimique ou la gestion automatisé e d’un é tablissement bancaire.

L’automatisation ne consiste pas simplement à remplacer l’homme par un automate. L’automatisation conduit à repenser plus ou moins profondé ment le processus considé ré et à remettre en question les habitudes acquises et les solutions traditionnelles. D’autre part, en confiant à des organes technologiques tout ou partie des fonctions intellectuelles intervenant dans la conduite d’un processus, l’automatisation se situe à un niveau supé rieur à la simple mé canisation.

Les problè mes d’automatisation industrielle et administrative sont confié s respectivement aux automaticiens et aux informaticiens, auxquels se joignent les spé cialistes du processus à automatiser. L’automatisation d’un processus se situe dans un cadre technico-é conomique dont elle ne constitue qu’un des aspects. Elle est lié e au processus lui-mê me, à l’é tude des besoins justifiant son automatisation et à la distribution des produits fabriqué s. Elle fait partie inté grante de la conception et de la gestion des grands ensembles industriels, administratifs et commerciaux. Elle constitue, notamment, l’un des facteurs d’accroissement de la productivité et amé lioration de la qualité.

Les principaux composants de l’automatisation sont les é metteurs et les capteurs d’information, les actionneurs et leurs amplificateurs de puissance, ainsi que les organes de traitement de l’information, notament les ordinateurs et les microprocesseurs; leur nature dé pend de celle du systè me considé ré, automatisme sé quentiel ou systè me asservi. Toutes les techniques y ont leur place: pneumatique, hydraulique, é lectrotechnique.

Dans un nombre croissant d’installations industrielles, un ordinateur de conduite se charge de calculs de bilans d’é nergie ou de matiè res, de la surveillance des grandeurs pouvant prendre des valeurs dangeureuses; de la conduite sé quentielle du dé marrage et de l’arrê t, de traitement des mesures, etc.

Ответьте письменно на вопрос к тексту " Les problè mes d’automatisation”:

A qui sont confié s les problè mes d`automatisation?