💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

Этап II. Основной.

Цели:

ü посещение и анализ показательных уроков учителя, знакомство с опытом работы учителя, на основе этого, расширение знаний студентов о профессии учителя начальных классов;

ü формирование у студентов первоначальных педагогических умений: наблюдение, анализ, обобщение;

ü адаптация студентов к условиям и режиму работы начальной школы;

ü формирование и развитие профессиональной культуры;

ü развитие потребности в педагогическом самообразовании и постоянном самосовершенствовании;

ü изучение современного состояния учебно-воспитательной работы в начальной школе, нетрадиционного опыта учителя, особенностей технологии работы учителя

Требования к знаниям и умениям студентов:

Должны знать:

ü общие особенности класса, основные направления в работе учителя;

ü документацию учителя начальных классов;

ü структуру современного урока;

ü особенности и стиль педагогической деятельности учителя;

ü особенности некоторых технологий обучения (применяемых учителем данного класса).

Должны уметь:

ü наблюдать, анализировать показательные уроки учителя;

ü определять структуру урока;

ü определять рациональность использования времени на уроке;

ü грамотно и аргументировано оформлять свою речь, соблюдать педагогический такт при анализе уроков;

ü тактично вносить предложения, советы и пожелания учителю по результатам урока, делать выводы и обобщения.

Примерные цели посещения показательных уроков:

1. Организация начала и окончания урока.
2. Рациональное использование времени на уроке.
3. Психологические основы урока.
4. Роль наглядных пособий в активизации познавательной деятельности на уроке.
5. Индивидуальный и дифференцированный подход к учащимся на уроке.
6. Работа и поведение учащихся на уроке.
7. Структура урока.
8. Игра как форма урока.
9. Использование ТСО на уроке.
10. Наличие, характер, объем домашних заданий, целесообразность поставленных в них дидактических задач.

Показательный урок 1: __________________

Дата: ____________

Цель посещения: _____________________________________________________

Тема урока: __________________________________________________________

Цели урока:

План доски:

Ход урока:

Анализ урока:

Показательный урок 2: __________________

Дата: ____________

Цель посещения: _____________________________________________________

Тема урока: __________________________________________________________

Цели урока:

План доски:

Ход урока:

Анализ урока:

Показательный урок 3: __________________

Дата: ____________

Цель посещения: _____________________________________________________

Тема урока: __________________________________________________________

Цели урока:

План доски:

Ход урока:

Анализ урока:

Показательный урок 4: __________________

Дата: ____________

Цель посещения: _____________________________________________________

Тема урока: __________________________________________________________

Цели урока:

План доски:

Ход урока:

Анализ урока:

Показательный урок 5: __________________

Дата: ____________

Цель посещения: _____________________________________________________

Тема урока: __________________________________________________________

Цели урока:

План доски:

Ход урока:

Анализ урока:

Показательный урок 6: __________________

Дата: ____________

Цель посещения: _____________________________________________________

Тема урока: __________________________________________________________

Цели урока:

План доски:

Ход урока:

Анализ урока:

Показательный урок 7: __________________

Дата: ____________

Цель посещения: _____________________________________________________

Тема урока: __________________________________________________________

Цели урока:

План доски:

Ход урока:

Анализ урока:

Показательный урок 8: __________________

Дата: ____________

Цель посещения: _____________________________________________________

Тема урока: __________________________________________________________

Цели урока:

План доски:

Ход урока:

Анализ урока:

Показательный урок 9: __________________

Дата: ____________

Цель посещения: _____________________________________________________

Тема урока: __________________________________________________________

Цели урока:

План доски:

Ход урока:

Анализ урока:

Показательный урок 10: __________________

Дата: ____________

Цель посещения: _____________________________________________________

Тема урока: __________________________________________________________

Цели урока:

План доски:

Ход урока:

Анализ урока: