ГРАММАТИКА____. Место личных местоимений (окончание)

💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

Предложение, содержащее [два ] местоимения-дополнения
(Phrase à [deux] pronoms complé ments)

Местоимения из первой колонки ставятся перед местоимениями из
второй колонки, а местоимения из второй - перед местоимениями из
третьей. *

Y и EN всегда стоят непосредственно перед глаголом: Je lui en donne.
Je l'y invite.

(Б) Отрицательное предложение: оба местоимения стоят в том же
порядке между двумя элементами отрицания ne... pas. Эти элементы
обрамляют группу: " личные местоимения + глагол (в простой форме
или вспомогательный глагол в сложной форме)":

В отрицательной форме повелительного наклонения соблюдается то же
правило:

(В) Вопросительное предложение: Оба местоимения-дополнения
в том же порядке стоят перед глаголом, а местоимение-подлежащее —
{ после] глагола:

(Г) Утвердительная форма повелительного наклонения: Оба место
имения стоят [после] глагола в таком порядке: (1) прямое дополнении
(2) косвенное дополнение.

Обратите внимание на формы местоимений-дополнений¹ (см урок 29, Hj

Местоимения у и en ставятся после личных местоимений: Donne-m'en.

* Местоимения можно употреблять, исходя из порядкового номера
лица (1, 2, 3 лицо): Се livre, je me /'attribue; je te le donne; tu me le donnes.

Если оба местоимения 3-го лица, то они занимают следующее положе
ние: 1. Прямое дополнение; 2. Косвенное дополнение: je le lui donne.

«J'ai é té autorisé e par le mé decin à faire demain ma premiè re sortie.

té lé vision (f.); tu as bien fait de me /'offrir pour mes é trennes. Il marche

parfaitement; les images sont trè s nettes, le son est excellent, et les

é missions sont inté ressantes... D'ailleurs, la radio aussi retransmet de

concert é tait dirigé par un grand chef d'orchestre franç ais. — Quand tu

Lis-moi ceux des thé â tres, veux-tu? — Mardi, l'Opé ra donne le «Prince

Igor» du compositeur russe Borodine, avec les cé lè bres ballets (m.) de

assisté, il y a six mois, à la repré sentation de «Faust», tu t'y es endormi'

comé die ou la tragé die? — J'aimerais mieux la comé die. — Bon, J^e

1. Attention! Les plus grands possible, les meilleurs possible.
2 И речи быть не может, чтобы.. (об Опере).

I) (а) Укажите род, число и синтаксическую функцию выделенных курсивом
личных местоимений

(б) Перепишите эти предложения, заменяя существительными те
местоимения, которые замещают неодушевленные предметы

II) Проспрягайте во всех лицах в pré sent de l'indicatif: (a) Je me souviens du
Canada — Je m'en souviens, (b) Je me rappelle le Canada. — Je me le rappelle

III) (a) Замените не выделенные курсивом существительные соответствующи-
ми формами местоимений-дополнений, обращая внимание на их синтаксическую
функцию Tu те donnes le livre. — Tu me donnes la bicyclette. — // achè te des
disques — Tu nous prê teias ton phono. — Vous nous montrerez les photos,
(б) Поставьте получившиеся предложения в отрицательную форму,

(в) Поставьте их в вопросительную форму (с инверсией).

(i) Поставьте их (за исключением 3-го предложения) в утвердительную форму
повелительного наклонения.

IV) (а) Замените существительные, не выделенные курсивом, соответствую-
щими формами местоимений-дополнений (обращая внимание на их функцию) Tu
donnes ie livre à ton frè re.— Tu donnes la bicyclette à ta sœ ur. — Vous montre? la
photo à votre mè re. — Vous montrez les photos à votre mè re. — Vous montrez les
photos à vos parents. Поставьте получившиеся предложения.

(г) в утвердительную форму повелительного наклонения

V) (а) Замените не выделенные курсивом существительные местоимениями en
или у: Tu me donnes du travail. — Tu nous pi ê tes des disques. — Tu leur envoies des
fleurs — Tu attaches une fleur à ta boutonniè re — Tu ajoutes de l'eau à ton vin.
(б) Поставьте получившиеся предложения в отрицательную форму,

(г) в утвердительную форму повелительного наклонения.

ТЕКСТЫ ДЛЯ ЧТЕНИЯ: УРОКИ 24 —30
UNE CUISINIÈ RE FRANÇ AISE

Mme Honorine est la princesse des casseroles, la reine des poê lons,
l'impé ratrice des fourneaux. Sa cuisine est le royaume où, depuis tantô t'
quarante ans, elle exerce une souveraineté despotique.

Ayant reç u les ordres qui lui conviennent, Mme Honorine passe son
bras dans l'anse de son panier noir, se saisit de son parapluie (...) et
ferme derriè re elle à clef la porte de la cuisine pour ê tre sû re que nul n'y
pé né trera en son absence.

D'un pas alerte et sû r, elle se met en route pour faire son marché.
D'un œ il infaillible², elle discerne la fraî cheur d'un poisson, les qualité s
d'un rô ti, la maturité ³ d'un fruit (...).

Viandes, lé gumes, poissons, etc., sont vite dé ballé s, é pluché s, vidé s
Voilà dé jà les sauces qui se pré parent. Une odeur appé tissante s'é lè ve
au-dessus du fourneau. Grave et inspiré e, elle se penche sur ses
alambics⁴, goû te un court-bouillon, active le feu ou l'adoucit, ajoute une
pincé e de sel, une goutte de vinaigre, un grain de poivre. Le dî ner sera
prê t.

A l'heure du coucher, elle fait la ronde de sa cuisine, é teint les feux
et va s'assurer que toutes les portes sont fermé es. Ensuite, à pas
é touffé s⁵ elle gagne sa chambrette sous les toits et s'endort satisfaite de
sa journé e, en rê vant de rô tis fabuleux, de puddings inouï s et de
bassines de confitures dé mesuré es. Elle est heureuse.

1. Уже скоро = Bientô t. — Au revoir, à tantô t = au revoir, à bientô t, à cet aprè s-
midi.

4 Перегонные (дистилляционные) кубы, иногда (физ) реторты алхимика
Онорина сравнивается здесь с химиком в лаборатории.

5. La voix est é touffé e quand on parle tout bas Les pas sont é touffé s, si on marche
avec pré caution, pour ne faire aucun bruit.

« — Vous m'entendez? Est-ce que vous m'entendez? Je ne contrô le
plus l'avion!»

Le Mystè re IV^] passait du piqué ² au cabré ³, puis au piqué... Au sol,
penché s sur le poste d'é coute, le chef-pilote Raymond Guillaume et les
mé caniciens attendaient.

Ils n'entendirent plus rien, la voix s'é tait tue. Dans l'avion, Jacqueline
Auriol⁴ venait de s'é vanouir. Les mouvements dé sordonné s de l'appareil,
exé cuté s à une vitesse maxima, l'avaient assommé e.

Le silence dura des siè cles. Et, au poste d'é coute, le silence é tait
synonyme de mort.

C'é tait le 12 octobre, un jour comme les autres, un jour comme les
cinq autres de la semaine où le pilote Jacqueline Auriol travaille en
plein ciel, au Centre d'Essais de Bré tigny. Elle é tait passé e à la mé té o,
elle avait consulté le cahier d'ordres en vol, elle s'é tait «incrusté e» sur
son siè ge, face aux multiples cadrans du tableau de bord de l'avion
à ré action, et elle avait fusé ⁵ dans les airs.

Avant de perdre tout à fait connaissance, la jeune femme avait tenté
un geste sur sa gauche, vers une manette de secours.

Lorsqu'elle revint à elle, l'avion ne piquait plus, ne se cabrait plus: il
s'é tait mis en vrille⁶. Il tombait comme une masse en virant sur sa gauche.

«— Je suis en vrille, j'appuie sur ma gauche. Je crois que cette fois,
ç a y est. Adieu!»

A terre, pilotes et mé caniciens retenaient leur souffle. Que pouvait-
elle contre l'avion? Rien. Que pouvaient-ils pour elle? Rien.

«— L'avion n'est plus en vrille. II se redresse. Je suis à cent mè tres
du sol. Je ne passerai pas».

Elle passa. A vingt, vingt-cinq mè tres du sol. Un miracle. Son atter-
rissage fut impeccable Sautant de l'avion, elle souriait. Pas morte. Son
avion n'avait pas é claté. Seules les ailes é taient froissé es. Jacqueline
Auriol criait que la vie é tait belle, que le paysage é tait magnifique. Elle
embrassa tout le monde...

Ses jambes n'avaient pas tremblé, elle n'avait mê me pas eu le temps
d'avoir peur.

En 1947 sur avion Mustang, Jacqueline Cochrane donnait à l'Amé rique
le record du monde fé minin de vitesse avec 765 km-h⁷. En 1951, sur un
Mistral, Jacqueline Auriol le lui ravissait avec 818 km-h. Elle pilotait
un avion à ré action depuis quelques mois. En 1952, elle amé liorait
encore son record et le portait à 855 km-h. Mais, en 1953, l'Amé ricaine
pulvé risait cette moyenne sur un Sabre en passant 1.050 km-h.

Enfin au mois de mai 1955, les autorité s dé cidaient que ce genre de
duel avait assez duré et qu'à partir du 1-er juillet, les records fé minins
ne seraient plus homologué s.

Lorsque cette dé cision lui fut signifié e, Jacqueline Auriol bondit:
il ne lui restait plus qu'un mois pour trouver un avion assez puissant
et battre le record une fois pour toutes. Quand elle eut obtenu
l'avion, la mé té o demeura obstiné ment mauvaise. Les jours
passaient. La jeune femme pié tinait à Marignane⁸. D'Amé rique, elle
reç ut un té lé gramme: «Venez vous reposer dans mon ranch, du 20
au 30 juin». Il é tait signé: Jacqueline Cochrane. Elle ré pondit:
«J'accepte du 2 au 12 juillet». Puis elle continua d'attendre que le
mistral se calme.

Le 30 juin arriva. C'é tait le dernier jour. Contre vent et maré e⁹, sur
Mystè re, Jacqueline Auriol battit le record à 1.085 km-h. Elle s'inscrivh
dans l'histoire de France comme la femme la plus rapidedu monde¹⁰.
Elle avait gagné la partie, à force de volonté, d'obstination, de courage
et d'enthousiasme.

1. Название французского реактивного самолета.

4. Знаменитая французская летчица, невестка Венсана Ориоля (1884 - 1966).
президента Франции в 1947 — 1954 гг.

10. Впоследствии Жаклин Кокран возвратила себе этот титул.

(A Buenos Aires, la femme de l'aviateur Fabien, qui pilote un
appareil de ligne, té lé phone à l'aé rodrome; elle veut savoir des
nouvelles.) >

La femme de Fabien té lé phona (...). «Fabien a-t-il atterri?»
Le secré taire qui l'é couta se troubla' un peu: «Qui parle?

Le secré taire, n'osant rien dire, passa l'é couteur au chef de bureau:
«Qui est là?

Il y eut un silence qui dut paraî tre inexplicable, puis on ré pondit
simplement: «Non.

C'é tait un «Ah!» de chair blessé e. Un retard, ce n'est rien... ce n'est
rien... mais quand il se prolonge...«Ah!... Et à quelle heure sera-t-il ici?

Elle se heurtait maintenant à un mur². Elle n'obtenait que l'é cho
mê me de ses questions.

Cette inertie lui faisait mal. Il se passait quelque chose, là, derriè re
ce mur.

(...) La jeune femme se rappela soudain qu'il fallait deux heures à
peine pour se rendre de Commodoro à Treiew. «Et il vole depuis six
heures vers Treiew! Mais il vous envoie des messages! Mais que dit-il?...

— Ce qu'il nous dit? Naturellement, par un temps pareil... vous
comprenez bien... ses messages ne s'entendent pas.

— Alors, c'est convenu, Madame, nous vous té lé phonons³ dè s q_Uenous savons³ quelque chose.

1. Le secré taire est embarrassé, il ne sait pas ce qu'il doit ré pondre: il se trouble, il
est troublé. — L'enfant qui fait un mensonge devient tout rouge, il se trouble.

2. Un mur est un obstacle qu'on ne peut franchir; au sens figuré on se heurte à un
mur quand on rencontre une difficulté infranchissable.

Aujourd'hui les donneurs de sang sont reç us dans les dispensaires
spé ciaux et la transfusion dans le corps du malade s'opè re au moyen de
flacons.

Le docteur se tourna tout à fait et regarda Chavegrand en face. Il
enveloppa son interlocuteur¹ d'un coup d'œ il sé vè re et poursuivit:

«Vous n'ê tes pas bien robuste pour gaspiller votre sang. Et puis, je
n'ai pas votre analyse².

...Donnez-moi votre doigt. Rien qu'une goutte, pour commencer. Un
peu de patience... Mais... Mais ç a va. Vous ê tes, sans le savoir, un
donneur universel³. Enlevez votre blouse, monsieur Chavegrand.
J'accepte le sang. Allons, vous autres, la seconde table. Et l'appareil de
Tzank. La boî te est prê te, comme toujours. Bien. Les tubes de
caoutchouc. De l'iode. Une petite table, pour moi, entre le donneur et le
receveur. Un tabouret pour moi. Bachir⁵, trouves-tu facilement les
veines?»

On a fermé les portes de la salle. Deux ou trois infirmiers
'empressent. Simon Chavegrand vient de s'é tendre sur une table. On le
couvre d'un drap, on lui fixe les jambes avec une sangle et, de la tê te, il
fait signe que c'est suffisamment serré. On a dé nudé son bras jusqu'à
l'é paule. Un bras maigre, sur lequel on fait, avec le lien, saillir des nœ uds
je veines.'Le docteur vient prè s de Simon et lui caresse la joue avec le dos
Je! a main, d'un air distrait. Puis il enfile des gants propres et s'assied à sa
petite table. Simon sent une piqû re au bras. Peu de chose.

Le docteur grogne: «Vous n'aurez pas à souffrir davantage. Vous le
voyez: ce n'est pas le martyre. Simple comme bonjour».

Simon ne ré pond rien. Il é tait prê t à souffrir davantage. L'appareil est
en place. Le docteur commence trè s doucement à manœ uvrer la
seringue qui s'emplit de liqueur pourpre⁶.

De l'autre cô té du docteur, Hassine dort. On l'a recouvert d'un drap
qui se soulè ve faiblement avec la respiration. Son bras droit est là, prè s
du bras gauche de Simon.

Une sensation de vide presque dé licieuse gagne de proche en proche la
personne de Simon. Il sait qu'il est attaché sur la table; pourtant, il a peur
de tomber. Il n'ose pas dire qu'il va tomber. Simon est là, lié sur une
table. Dure, trè s dure, la table. Depuis combien de temps? Où est
Simon? Que fait Simon? Quel est donc cet homme que l'on appelle
Simon? Des images troubles et bousculé es traversent la pensé e de
Simon. Il perç oit une voix lointaine qui dit, à travers le brouillard:
«Quatre cents centimè tres cubes, c'est peut-ê tre assez?» Et Simon
entend une autre voix qui dit avec ivresse: «Prenez, prenez encore,
docteur!» C'est la voix de Simon? Ou de qui, mon Dieu, de qui?

Soudain, une petite secousse⁷ au bras. Comme une piqû re, encore.
Le docteur dit: «Ç a va bien. Une compresse et une bande».

Simon ouvre lourdement les yeux. Il dit, d'une voix qu'il ne reconnaî t
pas lui-mê me:

«Mais non! Vous n'ê tes pas si costaud⁸, mon bon. Vous ne partirez
que ce soir ou demain matin. On est en train de vous pré parer un lit et
on va vous donner à boire.

3. Чья кровь совместима со всеми группами крови. Il y a peu de remè des
universels = qui conviennent à toutes les maladies.

8. Крепкий, крепкого здоровья (разг., просторечн.).

Knock. — Ah! voici les consultants¹ (...) C'est vous qui ê tes la
premiè re, madame? (Il fait entrer la dame en noir et referme la porte.)
Vous ê tes bien du canton?

Knock. — Si vous l'exploitez² vous-mê me, vous devez avoir
beaucoup de travail?

La Dame. — Pensez! monsieur, dix-huit vaches, deux bœ ufs, deux
taureaux, la jument et le poulain, six chè vres, une bonne douzaine de
cochons, sans compter la basse-cour.

La Dame. — Dame si. Trois valets, une servante et les journaliers
dans la belle saison.

Knock. — Je vous plains. Il ne doit guè re vous rester de temps pour
vous soigner.

Knock. — Oui, vous appelez ç a de la fatigue (II s'approche d'elle.)
Tirez la langue. Vous ne devez pas avoir beaucoup d'appé tit.

Knock (il l'ausculte). — Baissez la tê te. Respirez. Toussez. Vous
n'ê tes jamais tombé e d'une é chelle, é tant petite⁴?

Knock (il lui palpe et lui percute le dos, lui presse brusquement les
reins). — Vous n'avez jamais mal ici, le soir, en vous couchant? Une
espè ce de courbature?

Knock (il continue de l'ausculter). -— Essayez de vous rappeler. Ç a
devait ê tre une grande é chelle.

Knock (trè s affirmatif). — C'é tait une é chelle d'environ trois mè tres
cinquante, posé e contre un mur. Vous ê tes tombé e à la renverse. C'est la
fesse gauche, heureusement, qui a porté ⁵.

Knock (il s'assied en face d'elle). —Tant mieux. Vous avez envie de
gué rir, ou vous n'avez pas envie?

Knock. — J'aime mieux vous pré venir tout de suite que ce sera trè s
long et trè s coû teux.

Knock. — Parce qu'on ne gué rit pas en cinq minutes un mal qu'on
traî ne depuis quarante ans!

La Dame. — Ç a dé pend des marché s et de la grosseur. Mais on ne
peut guè re en avoir de propres⁷ à moins de quatre ou cinq cents francs⁸.

Knock. — Et les cochons gras?
La Dame. — Il y en a qui font⁹ plus de mille.
Knock. — Eh bien! ç a vous coû tera à peu prè s deux cochons et deux
veaux.

1 Les malades qui vont consulter le mé decin sont des consultants, le mé decin leui
donne une consultation

2 Une ferme est une exploitation agricole, une mine de charbon est une
exploitation industrielle.

3 = Bien sû r, expression surtout provinciale, qui donne plus de force à une
affirmation