Exercices. 1. Donnez une réponse affirmative :

1. Donnez une ré ponse affirmative:

1. Vous lisez beaucoup de livres. Les empruntez-vous à la bibliothè que?

2. Le professeur explique une rè gle. La comprenez-vous?

3. Voici votre journal. Le cherchez-vous?

4. Vous voulez voir notre ami. Lui té lé phonez-vous?

5. Votre ami vous invite chez lui. Lui demandez-vous son adresse?

2. Remplacez les complé ments directs ou indirects par les pronoms:

1. J’é cris à mes parents.

2. Je prends ce journal.

3. Tu é tudies le franç ais.

4. Nous lisons ce journal.

5. Tu parles à ton ami.

6. Je parle à Pierre.

7. Il té lé phone à sa soeur.

3. Ré pondez aux questions en employant les pronoms complé ments directs et indirects:

1. Etudiez-vous l’anglais?

2. Parlez-vous à votre professeur?

3. Achetez-vous le journal «Le Figaro» chaque jour?

4. Té lé phonez-vous à votre ami?

5. Cet é tudiant comprend-il cette ré gle?

6. Apprenez-vous les mots nouveaux?

7. Ecrivez-vous à vos parents?

8. Vous achetez le journal le matin ou le soir?

9. Vous prenez le mé tro tous les jours?

10. Vous faites les exercices le soir?

11. Vous achetez vos lé gumes au marché?

12. Vous parlez souvent à vos parents au té lé phone?

13. Vous regardez la té lé vision chaque soir?

14. Vous é coutez souvent la radio?

15. Vous é crivez souvent à vos amis?

16. Vous offrez des fleurs à votre mè re?

4. Dites à la forme né gative:

1. Nous vous é coutons.

2. Je te donne mon stylo.

3. Vous leur parlez.

4. Elle nous cherche.

5. Elle le comprend.

6. Je les invite au ciné ma.

7. Nous vous té lé phonons ce soir.

8. Il me regarde attentivement.

9. Le professeur nous donne beaucoup de devoirs.

10. Elle lui ré pond bien.

5. Dites à la forme interrogative:

1. Je te ré ponds mal.

2. Tu me donnes ce livre.

3. Il les cherche à l’institut.

4. Nous leur expliquons cette rè gle.

5. Je te té lé phone chaque soir.

6. Il vous demande la traduction de ce mot nouveau.

7. Michel les voit souvent.

8. Il m’é crit le dimanche.

9. Pierre lui montre ses devoirs.

10. Vous lui donnez votre adresse.

6. Lisez et complé tez l’histoire. Puis ré pondez aux questions:

C’est Noë l. Tout le monde fait des cadeaux à tout le monde. Papa fait un cadeau à maman. Il... donne une jolie robe. Maman fait un cadeau à papa. Elle... offre un joli pull. Les enfants font un cadeau à leurs parents et à leurs grands-parents. Ils... offrent des dessins et des photos. Papa fait un cadeau à Michel et à Marc: il... offre un jeu é lectronique. Maman... fait aussi un cadeau: elle... donne une carte de France et un album sur Paris. Maman et papa font un cadeau à Agnè s. Ils... offrent une nouvelle poupé e. Papa et maman font un cadeau à la grand-mè re et au grand-pè re. Ils... donnent un trè s beau tableau. La grand-mè re et le grand-pè re font des cadeaux à leurs enfants et à leurs petits-enfants. Ils... offrent un beau vase, des chocolats et des jouets. Tout le monde est heureux. Tout le monde remercie tout le monde. Maman dit «Merci» à papa. Papa... remercie aussi. Les enfants remercient leur grand-mè re et leur grand-pè re. La grand-mè re et le grand-pè re... disent «Merci» aussi. Maman et papa remercient leurs parents et leurs enfants. La grand-mè re et le grand-pè re... disent aussi «Merci». Tout le monde est content.

1. Qu’est-ce que papa offre à maman?

2. Qu’est-ce que maman offre à papa?

3. Qu’est-ce que papa offre à Michel et à Marc?

4. Qu’est-ce que maman offre aux garç ons?

5. Qu’est-ce que les enfants offrent à leurs parents?

6. Papa, qu’est-ce qu’il offre à Agnè s?

7. Et maman, qu’offre-t-elle à sa fille?

8. Quel cadeau papa et maman offrent-ils à leurs parents?

9. Quel cadeau la grand-mè re et le grand-pè re ont-ils offert à leurs enfants?

10. Quel cadeau ont-ils offert à leurs petits-enfants?

(L’oiseau bleu)

7. Observez:

1. Il faut fermer la fenê tre – Il faut la fermer – Il ne faut pas la fermer.

2. Il faut lire ce livre – Il faut le lire – Il ne faut pas le lire.

3. Il faut acheter ces cahiers – Il faut les acheter – Il ne faut pas les acheter.

4. Il veut é tudier la litté rature – Il veut l’é tudier – Il ne veut pas l’é tudier.

5. Il aime copier les textes – Il aime les copier – Il n’aime pas les copier.

8. Donnez une ré ponse affirmative. Employez un pronom dans la ré ponse:

Modè le: Faut-il fermer la fenê tre? – Oui, il faut la fermer.

1. Faut-il traverser la place?

2. Faut-il copier cette dicté e?

3. Faut-il fermer le livre?

4. Faut-il pré parer les cahiers?

5. Faut-il ré pé ter ces textes?

6. Veut-il lire cet article?

7. Veut-il corriger sa dicté e?

8. Aime-t-il ré viser les rè gles?

9. Aime-t-il lire les articles de cet é crivain?

9. Dites à la forme né gative:

Modè le: Il faut fermer la fenê tre. Il faut la fermer – Il ne faut pas la fermer.

1. Il faut ré pé ter ces mots. Il faut les ré pé ter.

2. Il faut y mettre vos cahiers. Il faut les mettre ici.

3. Il faut é crire cette dicté e. Il faut l’é crire.

4. Il faut é tudier cette rè gle. Il faut l’é tudier.

5. Il faut acheter ces livres. Il faut les acheter.

6. Il veut faire cet exercice. Il veut le faire.

7. Il veut é crire ces verbes. Il veut les é crire.

8. J’aime ré pé ter cette phrase. J’aime la ré pé ter.

9. J’aime lire tes articles. J’aime les lire.

10. Employez un pronom dans la question:

Modè le: Faut-il fermer la fenê tre? – Faut-il la fermer?

1. Faut-il prendre le stylo?

2. Faut-il traverser cette rue?

3. Faut-il fermer cette porte?

4. Faut-il ré viser cette rè gle?

5. Faut-il pré parer les cahiers?

6. Veux-tu lire notre article?

7. Veux-tu acheter ce livre?

8. Aimes-tu copier les textes?

9. Aimes-tu corriger tes fautes?

10. Lisez le petit texte:

Jean m’invite chez lui. Il me pré sente ses soeurs. Il me montre sa bibliothè que.Il me prê te ses livres. Il me parle de sa famille.Il me montre l’album de photos.Il me donne une photo.

Mettez ce texte à la forme né gative.

Mettez le texte à la 3^{iè me} personne.

11. Ré pondez aux questions. Employez les pronoms-complé ments. Faites attention à la forme du verbe.

1) Irez-vous trouver votre amie aprè s les cours?

2) Ecrirez-vous à vos parents?

3) Pourrez-vous vivre sans vos parents aprè s les é tudes à l’Institut?

4) Serez-vous heureuse?

5) Ferez-vous des bê tises?

6) Inviterez-vous vos amis chez vous?

7) Resterez-vous à Syktyvkar?

8) Travaillerez-vous à l’é cole?

9) Aimerez-vous vos é lè ves?

10) Corrigerez-vous leurs copies?

11) Regarderez-vous les films avec G. Dé pardieu?

12) Chanterez-vous à vos é lè ves?

13) Regarderez-vous la té lé vision le soir?

14) Direz-vous toujours la vé rité?

12. Traduisez:

1) Вот газета. Я ее ищу.

2) Она им пишет письмо.

3) Он поет нам песни.

4) Я читаю ей текст.

5) Она отвечает на вопрос преподавателя. Она ему отвечает.

6) Ученик мне задает вопрос.

7) Она ищет свои очки. Она их ищет.

8) Мы пересказываем текст. Мы его пересказываем.

Les degré s de comparaison des adjectifs.