Чем конкретно богатеет Держава Света.

Страна богатеет Совокупным Сырьевым Продуктом, произво-димым ежегодно в сельском хозяйстве и Промышленности.

В Сельском хозяйстве это все то, что крестьяне получают на своих угодьях: зерно, злаки, кормовые, картофель, масленичные, пряности, овощи, фрукты, ягоды, бахчевые, бобовые, льняные, хлопковые, конопляные, джутовые, орехи, культурные грибы, лекарственные травы и т.д.

Сырьем второго порядка в сельском хозяйстве являются мясо, молоко, шерсть, продукты пчеловодства.

Собирательство природных богатств – также один из источников поставки Совокупного Сырьевого Продукта: ягоды, травы, продуктов леса и поля, продуктов рыболовства и охоты.

Культурное рыбоводство, лесоводство, с сопутствующими отраслями животноводства и пчеловодства становятся основным занятием для жителей огромных территорий Сибири и Дальнего Востока, Севера и Юга. Коневодство, овцеводство, свиноводство, козо-овцеводство, мясо-пушное звероводство – это отрасли весьма перспективных занятий как отдельных фермерских хозяйств, так и целых общин. Продукты производства таких общин находят применение в обширном хозяйстве Державы Света, а в случае перепроизводства покупаются государством для обмена с другими странами.

В Промышленности Державы света производится следующий сырьевой продукт: руды, камень, песок, щебень, пресная вода, соль, лес. Прямые энергоносители: нефть, газ, уголь, сланец, торф, альтернативные источники энергии.

ЧЕМ БУДЕТ ЗАНИМАТЬСЯ НАЦИЯ ДЕРЖАВЫ СВЕТА

В 21 ВЕКЕ?

Нация будет:

– рожать и воспитывать своих детей;

– возвращать в оборот старые и осваивать новые земельные угодья по всей стране;

– строить индивидуальные и общественные дома;

– строить новые дороги и коммуникации;

– трудиться индивидуально и общинно;

– просвещаться;

– свободно путешествовать;

– радоваться жизни во всех ее проявлениях!

КАКИЕ ЗАДАЧИ У КУЛЬТУРЫ И СРЕДСТВ

МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ?

Для них есть государственная задача:

– создать единое информационное поле для всей страны;

– информировать нацию об общих задачах, успехах и проблемах;

– конструктивно выявлять и уничтожать все темное и разру-шительное для человеческого сознания;

– вести просветительскую деятельность с устремлением в будущее;

– стимулировать созидательные устремления нации;

– возвышать человеческий Дух, вести его к катарсису в каждом зрелище, картине, стихах, литературных произведениях…

КАКИЕ ЗАДАЧИ У ВОСПИТАНИЯ И ОБРАЗОВАНИЯ