Учебная дисциплина

💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

Учебная дисциплина

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ЧИОНОВА НАТАЛЬЯ АЛЕКСАНДРОВНА

Занятие 1. Повторение. Летние каникулы. Отпуск. §4. Личные и профессиональные планы.

Занятие 2. Практика в Германии: предпосылки, планирование, возможности получения визы.

Занятие 3. Собеседование, разрешение на трудовую деятельность за рубежом. Виды деятельности на занятии: говорить, слушать, заполнять, отвечать на вопросы.

Занятие 4. Планирование поездки. Планирование маршрута: время, транспорт, цель. Ja. – Nein. – Doch.

Wann? – Wie? – Wohin? Время (официальное и разговорное).

Занятие 5. Пространственные предлоги– Lokale Prä positionen.

wü rde gern, hä tte gern. Возможность, обязанность, разрешение, запрет. Необходимо – можно – нельзя. На транспорте, в командировке, на экзамене, при обсуждении. Модальные глаголы mü ssen, kö nnen, dü rfen, mö chte_.

Занятие 6. Личные местоимения: Personalpronomen Akkusativ; Dativ; Imperativ; kennen – wissen; welche_, diese_ ,.. Повелительное наклонение сильных глаголов на e/i. Личные местоимения в дательном падеже. Притяжательные местоимения в именительном и винительном падежах.

Занятие 7. Повторение. Контрольная работа.

Занятие 8. Прошлое и настоящее: So war es. – So ist es. Сообщения, информация, интервью. Самочувствие. Болезни, жалобы, части тела. Предлоги с дательным / винительным падежом.

Занятие 9. Временные формы глаголов: Perfekt – Prä teritum. Возвратные глаголы Reflexivpronomen: Dativ. Повторение. Проверочная работа.

Занятие 10. Главное и придаточное предложение: Hauptsatz: Verb 1 (haben/sein) und Verb 2 (Partizip II); Nebensatz: dass- Satz; Ordinalzahlen: Datum. Подготовка к путешествию, практике. Планы, требования, сравнение планов / требований. Местоимение diese_, welche_.

Занятие 11. Подготовка ролевых игр по темам: Личные и профессиональные планы.. Практика в Германии: пожелания, возможности, предпосылки. Частная поездка – деловая поездка.

Занятие 12. §5. Фирма, сотрудники: характеристики, знания. Профессии, рабочее место – место работы, трудовая деятельность.

1. Миллер Е.Н. Учитесь говорить по-немецки! Учебник немецкого языка для средних учебных заведений. 2-е изд., перераб. и доп. Ульяновск: Язык и литература, 2001. – 256 с.

2. Ковалева В.В. Лексика и грамматика. Учебно-практическое пособие для начинающих. Упражнения, тесты. М.: МГИДА, 2001

3. Ковалева В.В. Лексика и грамматика. Учебно-практическое пособие для начинающих. Контрольные работы, тесты. М.: МГИДА, 2011

2. Сайт Российской государственной библиотеки (Rsl.ru)