Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Бланк відповідей досліджуваного
|
|
| № п/п | Позиція | Оцінка | Позиція |
| “Відкритість” розуму. Ви налаштовані на розуміння доводів і аргументів опонента | 5 4 3 2 1 | Ви ніколи не прагнете зрозуміти свого опонента | |
| Позитивне ставлення до опонента | 5 4 3 2 1 | Негативне ставлення до опонента | |
| Раціональне мислення. Ви контролюєте свої емоції | 5 4 3 2 1 | Ви віддаєтеся стихіям і емоціям | |
| Співпраця. Ви не робите ставку на односторонній виграш, орієнтуєтеся на рівність і співпрацю | 5 4 3 2 1 | Ви прагнете до одностороннього виграшу | |
| Терпимість. Ви визнаєте право людей бути такими, які вони є | 5 4 3 2 1 | Ви нетерпимі до опонента, вас дратують емоції, його позиція або точка зору, що не співпадає з вашою |
Обробка та аналіз результатів
Відхилення ліворуч від показника 3 по середньому арифметичному за всіма позиціями свідчить про те, що ви володієте достатніми ознаками “конструктивної поведінки” в конфлікті.
Відхилення вправо від показника 3 свідчить про те, що ви володієте достатніми ознаками “деструктивної поведінки” в конфлікті. В цьому випадку вам необхідно звернутися до технологій раціональної поведінки в конфлікті і зайнятися тренінгом емоційної саморегуляції.
Звіт студента за результатами виконання індивідуальної роботи має містити:
1. Тему завдання.
2. Мету роботи.
3. Заповнений протокол дослідження:
Ø П.І.Бдосліджуваного: _____________
Ø Вік досліджуваного: _______________
Ø Дата дослідження: __________________
Ø Предмет дослідження: _______________
Ø П.І.Б. експериментатора: _____________
Ø Бланк відповідей досліджуваного: ______
4. Висновки.
|
|