💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

Проблемы воспитания в неполной семье

		Отклонения в поведении ребёнка

Способы предупреждения отклонений в поведении ребёнка

Формы обучения детей в домашних условиях

Деятельность детей дома может быть разделена на блоки:

1. Специально организованное обучение. Родитель - инициатор, он ставит перед ребенком задачи, организует и контролирует их вы­полнение. В этом блоке развиваются сенсорные и мыслительные спо­собности, расширяются и систематизируются знания детей: об окру­жающем мире, формируются элементы учебной деятельности.

2. Совместная деятельность родителей с детьми: чтение книг и беседы о прочитанном, слушание музыки, рассматривание иллюстра­ций и репродукций, сюжетные и настольные игры, совместный труд, экскурсии, прогулки, сопровождаемые рассказами родителей, пояс­нениями, беседами.

Целесообразно обеспечивать условия для деятельности детей «с незавершенным концом», чтобы дети при желании могли продолжить ее самостоятельно, пока не исчезнет их интерес. При развитии речи детей в домашних условиях, обучении их элементарным математичес­ким представлениям, развитии их мыслительной деятельности нео­бязательно создание специальных условий, наличие жесткой методи­ческой и содержательной регламентации, Главное условие - обучать, играя, используя игровые ситуации. Игра - это не забава. В играх ре­бенок получает много знаний и умений, усваивает новые слова, раз­вивает речь.

Художественное произведение, познавательный рассказ взросло­го, подкрепленный наблюдениями в природе, прогулки с детьми в парк, лес, на реку и разговор об увиденном дают ребенку ценные зна­ния, воспитывают любознательность, развивают его.