Буква О.

💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

Буква О.

1. Рассмотри картинку. Это девочка Оля. Повтори, как зовут девочку. Произнеси слово протяжно.
Какой звук слышится в начале слова? Произнеси его.

2. Найди и покажи в красном квадрате букву О. Обведи её пальцем. Назови букву.

3. Покажи картинку, где Оля поёт. Оля поёт песенку: «О-О». Повтори, как поёт Оля. Прочитай, что поёт Оля.

4. Найди, где буква О сделана из пластилина. Найди на парте букву О из пластилина. Пощупай её.
Возьми пластилин. Вылепи букву О из пластилина.

5. Рассмотри букву. Обведи её пальчиком. Назови букву. Раскрась букву краской с помощью пальца.

1. Рассмотри рисунок. Найди, где буква О сложена из мозаики. Сложи букву О из мозаики с помощью
педагога.

2. Рассмотри рисунок. Покажи слона. Кто это? Повтори. Произнеси слово слон протяжно. Выдели
голосом звук о в слове. Слон большой. Покажи с помощью рук, какой слон большой.

Найди и покажи детей на картинке. Дети смотрят на слона и удивляются, какой слон большой: «0-0-0!» Повтори. Прочитай, как дети удивляются. Веди пальчиком от буквы к букве. Покажи, как ты умеешь удивляться.

1. Рассмотри рисунок. Это осы. Покажи ос. Повтори, кто это. Выдели голосом первый звук в слове.

2. Найди и покажи в красном квадрате букву О (большую, маленькую). Обведи её пальчиком. Напиши
букву О на парте пальцем (водой на доске, пальцем в воздухе, ногой на полу).

3. Рассмотри картинку. Покажи девочку Олю. Оля убегает от ос. Повтори, что делает Оля (убегает).
Оля испугалась ос. Оля кричит: «О!» Повтори, как кричит Оля. Покричим, как Оля: «0-0!» Прочитай, что
кричит Оля.

4. Назови буквы. Обведи их пальчиком. Раскрась буквы карандашом.

1. Рассмотри рисунок. Это облако. Покажи облако. Повтори, что это. Выдели голосом первый звук в
слове. Найди букву О. «Напиши» букву О (пальчиком, карандашом).

3. Рассмотри буквы. Назови их. Обведи пальчиком. Раскрась большую букву жёлтым фломастером,
маленькую — красным.

1. Рассмотри рисунок. Это ослик. Покажи ослика. Повтори, кто это. Выдели голосом первый звук в слове.

2. Найди букву О на картинке. Она сделана из ниток. Сделай букву О из ниток (с помощью педагога).

3. Рассмотри картинку. Покажи девочку (ослика). Оля держит ослика за верёвочку. Составь
предложения. (Это девочка.) (Это ослик.) (Оля держит ослика.)

4. Рассмотри картинку. Покажи букву У (девочку Олю, ослика). Составь предложение. (У Оли ослик.)
Прочитай предложение. Веди пальчиком от слова к слову (от картинки к картинке).

1. Назови букву в красном квадрате. Прочитай буквы в строке. Найди букву О среди других букв.
Зачеркни её красным карандашом.

2. Рассмотри картинку. Это обруч. Повтори, что это. Обруч — это игрушка. С ним играют. Найди в
классе обруч. Покажи, как ты играешь с обручем. Выдели голосом первый звук в слове обруч. На какую
букву похож обруч? Покажи (назови).

3. Рассмотри картинку. Покажи девочку Олю (обруч). Составь предложения. (Это Оля. Это обруч.)

4. Рассмотри картинки. Покажи букву У (Олю, обруч). Составь предложение. (У Оли обруч.) Прочитай
предложение. (У Оли обруч.) Веди пальчиком от слова к слову (от картинки к картинке).

5. Соедини точки. Какая буква получилась? Назови.

1. Рассмотри картинку. Это волшебный цветок. Педагог показывает слог. Читает его. Ребёнок повторяет.
Затем ребёнок читает слоги самостоятельно.

2. Найди (покажи, прочитай, раскрась) слог по инструкции педагога.

Что это?...........................................................,.......................................... 3

Что это?...................................................................................................... 4

Кому что нужно?....................................................................................... 5

Что это?....................................................................................................... 6

Что стоит в комнате, на кухне?.............................................................. 7

Большой — маленький.......................................................................... 8

Большой — маленький.......................................................................... 9

Кто это?..................................................................................................... 10

Узнай животное по его тени................................................................. 11

Кто это?.................................................................................................... 12

Один — много......................................................................................... 13

Узнай предмет......................................................................................... 14

Кто это? Что это?.................................................................................... 15

Что делает Ваня?................................................................................... 16

Что делает Аня?..................................................................................... 17

Кто ползёт?.............................................................................................. 18

Кто прыгает?............................................................................................ 19

Кто (что) плывёт?................................................................................... 20

Кто (что) летит?....................................................................................... 21

Летит — летят.......................................................................................... 22

Летит — летят.......................................................................................... 23

Летает — ползает................................................................................... 24

Плавает — прыгает................................................................................ 25

Кто что делает?....................................................................................... 26

Кто что делает?....................................................................................... 27

Что бывает сладким?............................................................................ 28

Что бывает кислым?............................................................................. 29

Сладкое — кислое.................................................................................. 30

Что бывает горьким?............................................................................ 31

Что бывает твёрдым?........................................................................... 32

Что бывает мягким?............................................................................... 33

Что (кто) бывает колючим?................................................................... 34

Что бывает острым?.............................................................................. 35

Что бывает холодным?......................................................................... 36

Что бывает горячим?............................................................................. 37

Твёрдое — мягкое.................................................................................. 38

Горячее — холодное............................................................................. 39

Буква А ...................................................................................................... 40

Буква У .................................................................................................... 50

Буква М ..................................................................................................... 59

Буква О..................................................................................................... 68

Приложение............................................................................................. 75

Учителю. Задания для учащихся..............,...................................... 85