Основные письменные жанры научного общения.

В текстах этих жанров выделяются структурно-смысловые компоненты:

• название (заголовок),
• введение,
• основная часть,
• заключение.

1. Монография - научное или научно-популярное книжное издание, содержащее полное и всестороннее исследование одной проблемы или темы и принадлежащее одному или нескольким авторам. В монографии обобщается и анализируется литература по исследуемым темам, и выдвигаются, как правило, новые гипотезы и решения, способствующие развитию науки. Монография обычно сопровождается обширными библиографическими списками, примечаниями.

2. Научная статья - сочинение небольшого размера, в котором автор излагает результаты собственного исследования. Цель научной статьи: проинформировать научное сообщество о сделанных открытиях, новых теориях и наблюдениях, важных для развития соответствующей научной дисциплины. Научные статьи бывают информационными, дискуссионными и и полемическими. Научная статья изобилует различными терминами.

3. Диссертация - научная работа, подготовленная с целью её публичной защиты для получения учёной степени. Оформление конкретных элементов работы (оглавления, библиографии, индекса) должно соответствовать стандарту.

4. Курсовая работа - самостоятельная учебная научно-методическая работа студентов университетов, выполняемая под руководством преподавателя по общенаучным и специальным предметам учебного плана. Имеет целью развитие у студентов навыков самостоятельной творческой работы, овладение методами современных научных исследований, углублённое изучение какого-либо вопроса, темы, раздела учебной дисциплины.

5. Дипломная работа - выпускная работа исследовательского характера, выполняемая студентами при окончании высших и средних специальных учебных заведений. Дипломная работа представляет собой самостоятельное исследование какого-либо актуального вопроса в области избранной студентом (учащимся) специальности и имеет целью систематизацию, обобщение и проверку специальных теоретических знаний и практических навыков выпускников.

6. Учебник - книга, содержащая систематическое изложение знаний в определённой области и используемая как в системе образования, на различных её уровнях, так и для самостоятельного обучения.

Учебники составляются с учётом возрастных и социальных особенностей их потенциальной читательской аудитории. Учебная литература выпускается как государственными, так и частными издательствами и находится под контролем государственных служб.

7. Аннотация - сжатая, краткая характеристика книги (статьи или сборника), ее содержания и назначения. В аннотации перечисляются главные вопросы, проблемы первичного текста, иногда характеризуются его структура, композиция. Как правило, аннотация состоит из 5-6 простых предложений.

Аннотация имеет две обязательные части:

• Содержательная характеристика первоисточника, цель автора;
• Адресат аннотируемого текста.

8. Реферат - адекватное по смыслу изложение содержания первичного текста. Реферат отражает главную информацию, содержащуюся в первоисточнике, новые сведения, существенные данные. Подготовка рефератов - один из наиболее сложных видов самостоятельной работы, реферирование приучает человека вдумчиво работать с литературой, ориентироваться в ней, выбирая необходимую информацию. Реферат должен быть информативным, отличаться полнотой изложения, объективно передавать содержание первичного текста, корректно оценивать материал, содержащийся в первоисточнике. Реферат может быть репродуктивным, воспроизводящим содержание первичного текста, и продуктивным, содержащим критическое или творческое осмысление реферируемого источника.