Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Материалы внеаудиторное самостоятельной подготовки (междисциплинарноинтеграция).
|
|
| № п/п | Дисциплины | Знать | Уметь |
| 1. | Предыдущие дисциплины | ||
| 1. Анатомия | Анатомических строение бронхолегочной системы | Определить особенности у детей. | |
| 2. Нормальная физиология | Функцыональний состояние слизовоы оболочки и мышечного слоя бронхов. Участие альвеолярно-капилярной мембраны легких в газообмена. | Определить особенности у детей. | |
| 3.Пат.анатомия и физиология | Болезни органов дыхания:. | Верно оценить характер процесса | |
| 4. Биохимия | Газовый состав крови | Верно оценить | |
| 5. Пропедевтика детских болезней | Анатомо-физиологические особенности бронхолегочной системы. Семиотика нарушений. Методика обследования. | Провести клиническое обследование детей с патологией бронхо-легочной системы. | |
| 2. | Следующие дисциплины | ||
| 1. Госпитальная педиатрия | Методы диагностики и дифференциальной диагностики заболеваний органов дыхания у детей. | Провести Дифференциальный диагноз с другими нозоформ с подобной клинико-лабораторной картиной. | |
| 2. Госпитальная педиатрия | Методы диагностики и дифференциальной диагностики. | Провести дифференциальную диагностику основных симптомов при наиболее распространенных заболеваний легких. | |
| 3. | Внутрипредметная интеграция | ||
| 1. Острый бронхит, острый обструктивный бронхит, бронхиолит | Методы диагностики и дифференциальной диагностики. | Провести клиническое обследование больного острый бронхит. | |
| 2. Ларинготрахеит | Методы диагностики и дифференциальной диагностики | Провести клиническое обследование больного острым ларинго- трахеит | |
| 3. Инородное тело бронха | Методы диагностики и дифференциальной диагностики | Собрать анамнез, провести клиническое обследование больного | |
| 4. Туберкулез | Методы диагностики и дифференциальной диагностики | Собрать анамнез, провести клиническое обследование больного | |
| 5.Коклюш, корь | Методы диагностики и дифференциальной диагностики | Собрать анамнез, провести клиническое обследование больного | |
| 6.Сердечная недостаточность | Методы диагностики и дифференциальной диагностики | Собрать анамнез, провести клиническое обследование дворового, выявить специфические признаки | |
| 2. Муковисцидоз | Характер наследственности, клиническую картину, методы дополнительного обследования. | Собрать наследственный анамнез, провести клиническое обследование. Оценить результаты параклиничних тестов. | |
Содержание темы
ОПРЕДЕЛЕНИЕ
Пневмония - это острое воспалительное заболевание вирусно-бактериальной этиологии с преимущественным вовлечение в патологический процесс респираторных отделов и наличием внутриальвеолярных воспалительной экссудации.
Патогенез. Основные звенья:
1. Инфекционный токсикоз результате всасывания токсинов микроорганизма
2. ДН - рестриктивный тип, связанный с выключением из акта дыхания участки легких
3. Гипоксия (тканевая)
4. Водно-электролитные нарушения связаны с ДН (одышка> перспирация> вододефицитном тип эксикоза)
5. метаболические расстройства
6. Нарушение кислотно-щелочного баланса> метаболический ацидоз
7. Активация свободно-радикального окисления.
8. Изменение коагуляционных свойств крови (гипокоагуляция, ДВС-синдром).
|
|