A lesson plan

Date: 29/02/2016

Grade: 7 “a”

Theme: Food: fuel or pleasure?

Aim: To present language and speech material on the theme “Food” and revise present simple and present continuous tenses

Objectives:

1) Students will be able to …

2) Students will be able to …

3)

Learning outcomes: ability to participate in free communication on the topic “Food” using present simple and present continuous tenses

Aids: File 1A - New English File. Intermediate. SB by Clive Oxenden and Christina Latham-Koenig, flash card, etc

EXTRA-CURRICULAR WORK

Teachers: Akhmatova Dinara, Kim Anna (Group 403)

Date: 27.02.2016

Time: 12.50 – 13.50

Class: 8B

The method and form of the lesson: What? Where? When?

The aim of the lesson: to develop communicative competence and sklls in speech

The objectives:

1. To widen pupils’ outlook

2. To develop thinking

3. To develop memory

4. To check grammar and vocabulary

The aids: posters, cards, blanks

Literature:

I) Org. moment

II) Main part

III) Conclusion

The Analysis of the lesson

Date:

Group:

Teacher:

Observer:

Level:

Theme:

The aim:

Objectives:

Aids:

Literature:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

КАЗАХСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ И МИРОВЫХ ЯЗЫКОВ имени АБЫЛАЙ ХАНА

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

ДНЕВНИК

ПЕДАГОГИЧЕКОЙ ПРАКТИКИ

Ф.И.О. _______________________________________________________

Курс 3, группа _______________________________________________

Период практики: с ______________ по ____________________________

Методист по ИЯ: _______________________________________________

База практики: __________________________________________________

г. Алматы, 2015-2016 уч. г.

РАСПИСАНИЕ ЗВОНКОВ первой смены

РАСПИСАНИЕ ЗВОНКОВ второй смены

РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ

Процесс прохождения практики

Процесс прохождения практики

Процесс прохождения практики

Процесс прохождения практики

Процесс прохождения практики

Процесс прохождения практики

Процесс прохождения практики

Процесс прохождения практики