Структура педагогической практики

Как продвинуть сайт на первые места?

Вы создали или только планируете создать свой сайт, но не знаете, как продвигать? Продвижение сайта – это не просто процесс, а целый комплекс мероприятий, направленных на увеличение его посещаемости и повышение его позиций в поисковых системах.

Ускорение продвижения

Если вам трудно попасть на первые места в поиске самостоятельно, попробуйте технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Если ни один запрос у вас не продвинется в Топ10 за месяц, то в SeoHammer за бустер вернут деньги.

Начать продвижение сайта
Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
Для новых пользователей первый месяц бесплатно.
Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:
— Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
— Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
— Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;

Начать пользоваться сервисом

Министерство образования и науки Российской Федерации

ГОУ ВПО «Курский государственный университет»

Подготовлены в соответствии с «Научно-методическими

рекомендациями по педагогической практике»

Организационные основы педагогической практики

Основная цель практики - подготовка к целостному выполнению функций учителя-предметника и помощника классного руководителя, к проведению системы учебно-воспитательной работы с учащимися в условиях демократизации и гуманизации школы.

1. Дальнейшее развитие и совершенствование педагогических умений:

· умений ставить и решать конкретные задачи развития личности и коллектива на определенных этапах педагогического процесса;

· умений изучать личность и коллектив воспитанников;

· умений самостоятельно организовывать на уровне классного руководителя жизнедеятельность коллектива класса, самостоятельных детских объединений, сотрудничать с органами ученического самоуправления;

Забиваем Сайты В ТОП КУВАЛДОЙ - Уникальные возможности от SeoHammer

Каждая ссылка анализируется по трем пакетам оценки: SEO, Трафик и SMM. SeoHammer делает продвижение сайта прозрачным и простым занятием. Ссылки, вечные ссылки, статьи, упоминания, пресс-релизы - используйте по максимуму потенциал SeoHammer для продвижения вашего сайта.

Что умеет делать SeoHammer

— Продвижение в один клик, интеллектуальный подбор запросов, покупка самых лучших ссылок с высокой степенью качества у лучших бирж ссылок.
— Регулярная проверка качества ссылок по более чем 100 показателям и ежедневный пересчет показателей качества проекта.
— Все известные форматы ссылок: арендные ссылки, вечные ссылки, публикации (упоминания, мнения, отзывы, статьи, пресс-релизы).
— SeoHammer покажет, где рост или падение, а также запросы, на которые нужно обратить внимание.

SeoHammer еще предоставляет технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней.

Зарегистрироваться и Начать продвижение

· умений собирать, конструировать и реализовывать необходимую для развития учащихся систему педагогических средств, опирающихся на закономерности развития личности и коллектива, на возрастные и индивидуальные особенности школьников;

· умений определить достигнутый педагогический результат;

· умений анализировать учебно-воспитательную работу, находить причины несоответствия результатов с поставленными задачами.

2. Применение и углубление знаний, полученных в процессе обучения в университете, интеграция знаний по общественным, психолого-педагогическим и специальным дисциплинам.

3. Выработка творческого исследовательского подхода к педагогической деятельности, приобретение умений изучать и обобщать педагогический опыт.

1. Ознакомление с учебно-воспитательной работой школы:

· беседы с администрацией, классными руководителями, воспитателями, руководителями методобъединений, с представителями классного, школьного родительского комитетов о постановке учебно-воспитательной работы в школе;

· ознакомление с материально-техническим и дидактическим оборудованием школы, кабинетов, с режимом школы, работой методкабинета, библиотекой.

· учебной программы, тематических и поурочных планов учителя, плана работы классного руководителя, детских объединений, классных журналов, личных дел и медицинских карт учащихся, дневников, методики их ведения;

· отдельных учащихся и коллектива класса (группы);

Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте

Попробуйте сервис онлайн-записи VisitTime на основе вашего собственного Telegram-бота:
— Разгрузит мастера, специалиста или компанию;
— Позволит гибко управлять расписанием и загрузкой;
— Разошлет оповещения о новых услугах или акциях;
— Позволит принять оплату на карту/кошелек/счет;
— Позволит записываться на групповые и персональные посещения;
— Поможет получить от клиента отзывы о визите к вам;
— Включает в себя сервис чаевых.

Для новых пользователей первый месяц бесплатно.

Зарегистрироваться в сервисе

· психолого-педагогических аспектов учебной и воспитательной деятельности (мотивация учения, отношение школьников к делам коллектива, взаимоотношения педагогов и учащихся, особенности познавательной и творческой деятельности школьников и др.).

3. Проведение учебно-воспитательной работы по предмету:

· изучение уровня знаний, умений и навыков учащихся по предмету (посредством посещения уроков, общения с учащимися, анализа классного журнала, тетрадей учащихся, контрольных работ и др.);

· подготовка дидактических материалов, наглядных пособий, технических средств обучения, электронно-вычислительной техники к уроку или внеклассному занятию;

· проведение отдельных уроков, внеклассных занятий по предмету; посещение уроков учителя и практикантов, участие в их анализе.

4. Проведение внеурочной воспитательной работы в классе в качестве помощника классного руководителя:

· изучение уровня воспитанности учащихся и планирование воспитательной работы на период практики;

· подготовка и проведение не менее 3-х различных по содержанию воспитательных дел;

· организация педагогического сотрудничества с организациями детского самоуправления;

· участие в других воспитательных делах, в том числе, в организации дежурства по классу (школе), в подготовке и проведении классного собрания, классных часов, круглых столов, референдумов, деловых игр, бесед, конференций, устных журналов и др.

5. Выполнение методической и исследовательской работы:

· систематический анализ своей практической работы и опыта учебно-воспитательной деятельности;

· участие в работе педагогического совета, методических объединений, семинара классных руководителей или воспитателей;

· выполнение индивидуального творческого задания по педагогике;

· накопление эмпирического материала для курсовой работы, определение темы дипломной работы и плана ее выполнения.