Как продвинуть сайт на первые места?

Вы создали или только планируете создать свой сайт, но не знаете, как продвигать? Продвижение сайта – это не просто процесс, а целый комплекс мероприятий, направленных на увеличение его посещаемости и повышение его позиций в поисковых системах.

Ускорение продвижения

Если вам трудно попасть на первые места в поиске самостоятельно, попробуйте технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Если ни один запрос у вас не продвинется в Топ10 за месяц, то в SeoHammer за бустер вернут деньги.

Начать продвижение сайта

Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
Для новых пользователей первый месяц бесплатно.

Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:

— Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
— Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
— Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;

Начать пользоваться сервисом

Публикации в периодических и продолжающихся изданиях

Гайсинович, М.А. Принцип состязательности в суде присяжных заседателей / М.А. Гайсинович // Законность. – 1995. – № 9. – С. 29-32.

Григорьева, Н.Е. Принципы уголовного судопроизводства и доказательства (обсуждаем проекты УПК) / Н.Е.Григорьева // Российская Юстиция. – 1995. – № 8. – С. 39-42.

Григорьева, Н. Исключение из разбирательства дела недопустимых доказательств / Н. Григорьева // Российская Юстиция. – 1995. – № 11. – С. 15- 16.

Ершов, В.В. Проблемы рассмотрения уголовных дел судом присяжных/ В.В. Ершов, Л.С. Халдеев // Государство и право. – 1994. – № 2. – С. 75-81.

Золотых, В.В. Исследование данных о личности подсудимого / В.В. Золотых // Российская Юстиция. – 1996. – № 8. – С. 5-8.

Ковтун, Н.Н. Состязательность и поиск истины (О роли и месте суда в доказывании по уголовному делу) / Н.Н. Ковтун // Российская Юстиция. – 1997. – № 7. – С.7-10.

Лубшев, Ю. Смягчающие вину обстоятельства в руках защитника/ Ю.Лубшев // Российская Юстиция. – 1996. – № 10. – С. 12-15.

Мельник, В. Здравый смысл при вынесении вердикта / В. Мельник // Российская Юстиция. – 1995. – № 10. – С. 6-7.

Мельник, В.В. Коллегия присяжных заседателей как субъект коллективного решения вопросов о виновности (социально-психологические аспекты) / В.В. Мельник // Государство и право. – 2000. – №1. – С. 15-19.

Мельник, В.В. Отбор присяжных заседателей (социально-психологические, организационные, процессуальные и тактико-психологические аспекты) / В.В. Мельник // Уголовное право. – 1999. – № 3. – С. 16-18.

Некрасов, С. Допустимость доказательств: вопросы и решения / С. Некрасов // Российская Юстиция. – 1998. – № 1. – С. 17-19.

Петрухин, И.Л. Суд присяжных: проблемы и перспективы / И.Л. Петрухин // Государство и право. – 2001. – № 3. – С. 17-20.

Радутная, Н.В. Суд присяжных в континентальной системе права / Н.В. Радутная // Российская Юстиция. – 1995. – № 1. – С.8-10.

Садыков, Ф. Я против суда присяжных / Ф. Садыков // Российская Юстиция. – 1997. – № 1. – С.8-10.

Серов, В.А. Основные понятия, используемые в новом УПК РФ / В.А. Серов // Российский судья. – 2002. – № 11. – С.13-16.

Степалин, В. Почему отменяются оправдательные приговоры/ В Степалин // Российская Юстиция. – 1998. – № 8. – С. 9-12.

Теймен, С. Возрождение суда присяжных в Испании / С. Теймен // Государство и право. – 1996. – № 12. – С. 127-136.

Теймен, В.В. Постановка вопросов перед коллегией присяжных/ В.В. Теймен // Российская Юстиция. – 1995. – № 10. – С. 21-23.

Чувилев, А. О порядке признания судом недопустимыми доказательств по уголовному делу / А. Чувилев, А. Лобанов // Российская Юстиция. – 1996. – № 11. – С. 23-25.

Шемонаев, П. Подсудимые верят в справедливость суда присяжных / П. Шемонаев // Российская Юстиция. – 2000. – № 8. – С. 12-13.

Шуличенко, А. Суд присяжных заседателей / А. Шуличенко // Человек и закон. – 2003. – № 2. – С. 24-26.

Шурыгин, А.П. Защита в судопроизводстве с участием коллегии присяжных заседателей / А.П. Шурыгин // Российская Юстиция. – 1997. – №8. – С. 11-13; № 9. – С. 5-8.

Шурыгин, А. Суд присяжных должен действовать на всей территории России / А. Шурыгин // Российская Юстиция. – 2000. – № 4. – С. 19-21.

Шурыгин, А. Число обжалованных приговоров растет / А. Шурыгин // Российская юстиция. – 2001. – № 6. – С. 16-19.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ

1. Суд присяжных – центральное звено судебной реформы 1864 года.

2. Причины возрождения в РФ суда присяжных. Этапы введения суда присяжных на территории РФ.

3. Источники дисциплины «Суд присяжных в РФ».

4. Особенности производства по уголовным делам с участием присяжных заседателей.

5. Компетенция профессионального судьи в суде присяжных.

6. Компетенция присяжных заседателей. Их права и обязанности.

7. Требования, предъявляемые законом к присяжному заседателю.

8. Прокурор в суде присяжных. Его задачи и полномочия.

9. Защитник в суде присяжных.

10. Подсудимый в суде присяжных. Дополнительные возможности для реализации его прав.

11. Принцип законности в суде присяжных.

12. Принцип состязательности в суде присяжных.

13. Принцип обеспечения права на защиту.

14. Принцип презумпции невиновности в суде присяжных.

15. Принцип оценки доказательств по внутреннему убеждению.

16. Особенности назначения судебного заседания: порядок и условия предварительного слушания.

17. Подготовительная часть судебного разбирательства.

18. Процессуальные особенности судебного следствия в суде присяжных.

19. Процессуальный порядок и виды судебного допроса в суде присяжных.

20. Рассмотрение вопросов о допустимости доказательств в суде присяжных.

21. Процессуальные аспекты прений сторон.

22. Реплики сторон. Последнее слово подсудимого.

23. Вопросный лист. Его содержание. Значение.

24. Общие требования, предъявляемые к постановке вопросов, подлежащих разрешению присяжными заседателями.

25. Виды вопросов и особенности их формулировки. Основные, дополнительные, частные вопросы.

26. Напутственное слово председательствующего.

27. Порядок вынесения вердикта: правила обсуждения и решения вопросов, поставленных перед присяжными.

28. Обсуждение последствий вердикта и вынесение приговора.

29. Виды и содержание решений, принимаемых судьей.

30. Порядок обжалования и проверки приговоров и постановлений суда присяжных.

31. Обзорная практика Верховного Суда РФ по проверке приговоров и постановлений суда присяжных.

32. Позитивные и негативные возможности суда присяжных для защиты.

33. Стратегия и тактика защиты в суде присяжных.

34. Сущность и содержание судебного ораторского искусства. Требования, предъявляемые к речи, в суде присяжных.

35. Выдающиеся деятели российского суда присяжных.

36. Англо-американская модель суда присяжных.

37. Континентальная (французская) модель суда присяжных.

38. Перспективы развития российского суда присяжных.

[1] 1 зачётная единица соответствует 36 академическим часам общей трудоёмкости продолжительностью по 45 минут (или 27 астрономическим часам).

[2] Значком «*» отмечена литература, имеющая в фондах библиотеки Уральского филиала ФГБОУВПО «Российская академия правосудия».

Студентам при изучении дисциплины рекомендуется знакомиться с научными работами (статьями) ученых-процессуалистов и практических работников, которые опубликованы в научных журналах: «Российское правосудие», «Российский судья», «Уголовное право», «Российская юстиция», «Законность», «Государство и право», «Российский следователь», «Адвокатская практика», «Уголовное судопроизводство», «Мировой судья» и др., а также с монографической и учебной литературой, материалами опубликованной судебной практики, находящимися в фондах библиотеки Уральского филиала ФГБОУВПО «Российская академия правосудия».

Источники, отмеченные «^**1», имеются в электронной библиотеке ZNANIUM.COM; источники, отмеченные «^**2» имеются в электронной библиотеке BOOK.RU

[3] Указанное занятие проводится в интерактивной форме, дискуссии.

[4] Занятие проводится в интерактивной форме. Применяется дискуссия и разбор конкретных ситуаций.

[5] Занятие проводится в интерактивной форме. Разбираются практические ситуации.

[6] Занятие проводится в интерактивной форме: дискуссии и разбора практических ситуаций.