Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






  • Тема №7. Соціологія особистості






    7.1. Хлопчика назвали Джон. Вважають, що йому вже 7 років. Він не розмовляє, але швидко бігає і спритно перескакує з гілки на гілку. В свій час його піймали мисливці серед мавп недалеко від озера Танганьїка. Тепер новоявлений Мауглі знаходиться у дитбудинку столиці Бурунді, де його оточують піклування та увага лікарів і вчених.

    Важко йому дається повернення до людського життя. Але вчені не втрачають надії, і наче у відзнаку за їх копітку працю, Джон недавно подарував своїм вихователям посмішку. Першу у своєму житті (С. Філатов).

    1. Чи можна зараз Джона назвати особистістю?

    2. Чи є він людиною? Чому повернення його до людей проходить так повільно і важко?

    7.2. Існують різні теоретичні підходи до співвідношення біологічного і соціального в структурі особистості:

    a) Особистість формується суспільством, а що стосується біологічних особливостей людини, то вони на даний процес суттєво не впливають.

    b) Особистість – феномен суспільного розвитку людини, в якому біологічні фактори є природними передумовами, а соціальні – рушійною силою даного розвитку і формування особистості.

    c) Особистість визначається біологічними, спадковими факторами, суспільство не спроможне змінити те, що закладене в людині природою.

    1. Яку з вказаних позицій слід вважати вірною?

    2. Доведіть, чому при діагностиці розвитку особистості слід враховувати як біологічну, так і соціальну сторону буття людини?

    3. Яке значення для соціологічної науки має проблема співвідношення біологічного і соціального в людині?

    7.3. Російський психолог Каган М.С розглядає 5 потенціалів структури особистості:

    a) гносеологічний;

    b) аксіологічний;

    c) комунікативний;

    d) художній;

    e) творчий;

    Американський психолог У. Джемс вивів досить цікаву ієрархію особистостей:

    a) фізичні;

    b) соціальні;

    c) духовні.

    Також науці знайома класифікація людей:

    - Хомо-ферус (людина-дика);

    - Хомо-фабер (людина-примітивна);

    - Хомо-сапіенс (людина-розумна);

    - Хомо-боніс (людина-добра);

    - Хомо-креатор (людина-універсальна, гармонійна).

    1. Дайте пояснення кожному елементу із вказаних класифікацій.

    2. Які з них найбільш характеризують соціологічний аспект особистості?

    7.4. Заповніть праву частину таблиці:

    Прізвища Етапи соціалізації особистості
    Платон  
    Ж.Ж. Руссо  
    Е. Еріксон  

    7.5. Яке визначення соціалізації особистості є найбільш близьким до істинного:

    a) Це є соціальне навчання і соціальне виховання особистості;

    b) Це є інтеграція людини в суспільство, групу через активне засвоєння нею норм і цінностей соціального середовища з метою формування особистих, соціально-значимих рис і якостей, необхідних для їх втілення на практиці;

    c) Це є соціальна адаптація і інтеріоризація особистості;

    d) Це є активне засвоєння людиною соціального досвіду;

    e) Це є конформізація особистості.

    1. Аргументуйте свій вибір.

    7.6. Прочитайте кілька виразів:

    a) Найжорстокіша тиранія є та, що виступає під маскою законності і прапором справедливості (Ш.Л. Монтеск’є);

    b) Якщо правила застаріли, не дозволяють вигравати – слід змінювати самі правила (Г.Д. Ласкі);

    c) Питання ставиться таким чином: чи потрібно дітей виховувати так, щоб вони ладили із суспільством, чи суспільство зробити здібним ладити з людьми благовихованими (В.Г. Бєлінський);

    d) Якнайбільше вимог до людини, якнайбільше довір’я і поваги до неї (А.С. Макаренко).

    1. Вкажіть, будь-ласка, на основні випадки, коли соціалізація особистості не проходить успішно?

    2. Що таке ресоціалізація особистості?

     

     






    © 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
    Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
    Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.