Народного образования.

На базе высшей школы действуют

-- основные виды непрерывного образования населения:

-- повышение квалификации и

-- переподготовка специалистов, ------ ---

-- дополнительное обучение,

-- аспирантура, докторантура.

Важное место занимает высшая школа в развитии

науки и культуры общества.

Объединяя свыше трети научных работников страны, высшие учебные заведения не только

готовят кадры для научных учреждений, —

их коллективы активно участвуют в развитии естествознания и техники, гуманитарных наук и искусства

Отечественные университеты имеют богатые исторические традиции.

С их деятельностью связано

возникновение и развитие высшего образования в России.

Первым светским высшим учебным заведением страны является Московский университет, основанный в1755 году при участии «отца отечественной науки» М. В. Ломоносова, имя которого он сейчас носит.

Предшественниками российских университетов были

коллегии и академии, появившиеся в России еще в XVI.

В 1631г открылось первое учебное заведение университетского типа – Киево-Могилянская коллегия. Основал ее П.С. Могила по образцу западно-европейских академий и университетов, где он ранее обучался

В 1685г. В Москве была организована

Славяно-греко-латинская академия, которая соединяла в себе черты высшей и средней школы.

Славяно-греко-латинская академия в Москве и Киевско - Могилянская академия сыграли важную роль

в становлении светской образованности в России.