Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Глава 3. Гигиена воспитания, обучения и здоровье детского населения
|
|
Санитарно-эпидемиологическая характеристика
Детских и подростковых учреждений
Сохранение и укрепление здоровья детского населения, создание благоприятных и безопасных условий воспитания, обучения, отдыха детей и подростков является важной задачей. Большую часть своей жизни дети проводят в образовательных учреждениях, факторы среды в которых оказывают существенное влияние на рост, развитие и состояние здоровья подрастающего поколения и потому требуют особого внимания.
Общее количества детских и подростковых учреждений, находящихся под надзором Управления Роспотребнадзора по ЕАО, относительно стабильно (таб. 32).
Таблица 32
Количество детских и подростковых учреждений разного типа (2002 – 2006 гг.)
| Типы детских и подростковых учреждений | Тенденция к 2005 | |||||
| Детские и подростковые учреждения, всего | + 2 | |||||
| Дошкольные учреждения | + 2 | |||||
| Общеобразовательные учреждения | ||||||
| Специальные (коррекционные) учреждения | ||||||
| Внешкольные учреждения | - 1 | |||||
| Учреждения для детей сирот | ||||||
| Учреждения начального и среднего профессионального образования | + 1 | |||||
| Оздоровительные учреждения | + 2 | |||||
| Другие типы учреждений | - 2 |
Число образовательных, специальных (коррекционных) учреждений, учреждений для детей сирот и учреждений начального профессионального образования за последние два года практически не изменилось.
За период с 2002 по 2005 гг. количество общеобразовательных учреждений ежегодно снижалось, в основном из-за закрытия учреждений в сельских районах в связи с низкой наполняемостью, приостановки деятельности в связи с неудовлетворительной материально-технической базой.
Вместе с тем, отмечается рост числа дошкольных учреждений. Так, в 2002 году число дошкольных учреждений составляло 55, в 2006 – 59. Увеличение произошло за счет размещения дошкольных учреждений в перепрофилированных зданиях иного назначения. Несмотря на это, ситуация с очередностью в дошкольные учреждения в регионе остается напряженной - на 01.09.2006 года не удовлетворено 1263 заявления на места в дошкольных учреждениях, в том числе 990 – для детей от 1, 5 до 3-х лет и 309 – для детей от 3-х до 7 лет.
Распределение детских и подростковых учреждений в области по группам санитарно-эпидемиологического благополучия свидетельствует об улучшении ситуации: увеличивается количество учреждений, относящихся к первой группе при снижении их количества в третьей группе (таб. 33).
Таблица 33
Распределение учреждений для детей и подростков ЕАО по группам
|
|