Тапсырмалар

1. Мә тінді мә нерлеп оқ ып, орыс тіліне аударың ыз.

2. Берілген сұ рақ тарды пайдалана отырып, тақ ырып бойынша ө зара ә ң гімелесің іздер.

3. Сө здіктің кө мегімен мә тінді орыс тіліне аударың ыз.

4. Берілген сын есімдерді зат есімдермен тіркестірің із:

Биік, ақ, табиғ и, жасанды, ұ лғ аймалы, материалдық, жақ сы, белсенді, кү шті, қ ұ рғ ақ, ұ нтақ тә різді, қ амыр тә різді.

5. Берілген зат есімдерден сын есімдер жасаң ыз:

Бейне, шығ арма, ө нер, кө ң іл, материал, қ олдан, технология, табиғ ат, кешен, ақ ыл.

6. Оқ ың ыз, орыс тіліне аударың ыз:

– Суретші не істейді?

– Суретші бейнелейді, орналастырады, суретке жан бітіреді, ө з ойын ақ қ ағ азғ а тү сіреді.

– Суретші қ андай жанрда сурет салады?

– Суретші тарихи, батальдық, тұ рмыстық, анимастикалық, портреттік жанрда сурет салады.

– Бейнелеу ө нерінің тү рлерін ата?

– Бейнелеу ө нерінің тү рлері – мү сін ө нері,, кескіндеме ө нері, графика ө нері, дизайн ө нері, сә улет ө нері.

7. Берілген сын есімдерден асырмалы сын есімдер мен салыстырмалы сын есімдер жасаң ыз:

Жалпақ, биік, жарық, ақ, қ араң ғ ы, жуас, табиғ и, жасанды, тү зу, қ исық, белсенді, кү шті, қ ұ рғ ақ, ақ ылды.

8. Берілген сапалық, қ атыстық сын есімдерді екі бағ анғ а бө ліп жазың ыз.

Кө ркемдік, қ ызық ты, қ ара, домалақ, қ ысқ а, тұ рмыстық, анимастикалық, жомарт, қ ымбат, терең, қ оғ амдық, мә дениетті, талантты, қ атты, жұ қ а, кө ң ілді, тұ зды, мақ таншақ, бақ ытты, белгілі, беделді.

9. Қ азақ тіліне аударың ыз:

В наше время у многих людей появилась возможность строить дома и приобретать новые квартиры. Самим или с помощью дизайнеров и художников создавать индивидуальные интерьеры. Неотьемлимой частью современного интерьера являются росписи стен и потолков, декоративных панелей. Особый шарм, неповторимость и изысканность придаёт интерьеру расписная мебель. Возвращение к традициям украшения интерьеров расписной мебелью, открывает возможность выполнения самых, необыкновенных идей. Расписная мебель является ярким акцентом в интерьере, придавая дому изысканность и теплоту. Натюрморт на протяжении многих веков является неотьемлимой частью интерьера.

10. Кө п нү ктенің орнына салыстырмалы шырайдың жұ рнақ тарын қ ойың ыз:

Сурет салу кезең інде жіберілген қ ателіктерді тү зеу ү шін, гуашпен жұ мыс істеу ың ғ айлы... болып келеді. Гуашпен ашық тү сті бояуды қ ара... бояумен жабуғ а болады.Гуашпен салынғ ан кепкен сурет, жаң а ғ ана салынғ ан суреттен ашық... болады. Сондық тан, бояу тү рін таң дап алу қ иын...қ а соғ ады. Егер бояу тым қ алың... жағ ылса, суретте кішкентай... жарық шақ тар пайда болады.

11. Оқ ың ыз, орыс тіліне аударың ыз, сын есімдерді белгілең із:

Жұ мыс сапасына тү стерді сауатты тү рде қ олдана білгенде ғ ана ә демі суретке қ ол жекткізе аламыз. Ол ү шін тү стік спектр шең беріне тоқ талып қ асиеттерін білуіміз керек. Олар: негізгі, қ осынды, ахроматикалық, хроматикалық, салқ ын, жылы, қ осымша, контраст (қ арама-қ арсы) болып бө лінеді.

Негізгі тү стерге - қ ызыл, сары, кө к тү стер жатады. Бұ л тү стер бояу қ осындыларынан алынбайды. Қ осынды тү стер деп негізгі тү стерді бір-біріне қ осу арқ ылы алынатын тү стерді айтамыз. Мысалы: сары мен кө к тү стерден жасыл, қ ызыл мен сары тү стерден қ ызғ ылт сары тү сті, кө к пен қ ызыл тү стерден сия кө к тү сті алуғ а болады.

Ахроматикалық тү стерге тү ссіз тү стер: ақ, сұ р, қ ара тү стерінің рең дері жатадыХроматикалық тү стерге - тү рлі тү стердің бә рі жатады. Контраст тү стер яғ ни қ арама-қ арсы тү стер. Мысалы: қ ара-ақ; қ ара-сары; қ ара-қ ызыл; кө к-ақ; кө к-сары т.б.

Салқ ын тү стер деп мұ з, қ ар, су, аспан тү стерін яғ ни кө гілдір, кө к, кү лгін, кө кшіл жасыл тү стерін айтамыз.Жылы тү стер деп кү ннің, оттың, қ ызғ ан темірдің тү стерін яғ ни сары, қ ызғ ылт - сары, сарғ ыш - жасыл, қ оң ыр тү стерін жатқ ызамыз.

4-ОСӨ Ж Ө зің із таң дағ ан бір жиһ аздың дизайнына байланысты жарнама даярлау

4-СӨ Ж 10 етістікті етістік райларына жіктеу

Апта

Лексикалық тақ ырып: Ландшафтық дизайн

Грамматикалық тақ ырып: Буын тү рлері

Мақ саты: Ландшафтық дизайн туралы, оның тү рлері, пайдалану жолдары туралы мағ лұ мат беру, суреттей білуге ү йрету, буын тү рлерін пысық тау

Тіл дамыту минуты: «Жақ сы кө ру сө зін қ алай тү сінесіз?» (пікір алмасу)

1 – тапсырма. Мә тінді қ азақ тіліне аударың ыз.