💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

Орієнтовні навчальні досягнення учнів на кінець року 1 страница

– мати уявлення про правила поведінки та гігієни учнів під час проведення уроків фізичної культури; правила безпеки при виконанні вправи; вимоги до спортивного одягу та взуття; підготовку до уроку;

– мати елементарне уявлення про значення дихання для життя людини, дихання при виконанні вправ;

– здійснювати підготовку до уроку фізичної культури (за допомогою чи під контролем учителя);

– орієнтуватись у спортивному залі, в роздягальні та на спортивному майданчику (за допомогою чи за підказкою вчителя);

– дотримуватись основних правил поведінки, гігієни та безпеки на уроці фізичної культури (за допомогою чи за вказівкою вчителя);

– сприймати наочні посібники, використані на уроці (кіно- та відеозапис, фотографії, плакати, піктограми, таблички тощо) (за допомогою вчителя);

– сприймати зрозумілий мовленнєвий матеріал;

– використовувати засвоєний словник в межах зрозумілого мовленнєвого матеріалу (за допомогою вчителя);

– розрізняти основні частини тіла, задіяні при виконанні вправи; основні просторові характеристики виконаної рухової дії (з допомогою вчителя);

– розрізняти зображення, продемонстровані за допомогою наочних посібників (кіно- та відеозапису, фотографій, плакатів тощо) (з допомогою чи за підказкою вчителя);

– виконувати елементи фізичних вправ (з допомогою чи наслідуючи вчителя);

– виконувати елементи футболу (з допомогою чи наслідуючи вчителя);

– узгоджувати фази дихання з руховими актами (з допомогою чи наслідуючи вчителя);

– емоційно реагувати на ігрові ситуації;

– узгоджувати свої дії з діями інших учнів (з допомогою вчителя).

* Орієнтовані показники сформованості життєвої компетентності:

• мати елементарне уявлення про правила поведінки та гігієни учнів під час проведення уроків фізичної культури; правила безпеки при виконанні фізичних вправ; підготовку до уроку; вимоги до спортивної форми та взуття;
• орієнтуватись у спортивному залі та роздягальні;
• сприймати звернене мовлення вчителя;
• виконувати команди та рекомендації учителя (за допомогою вчителя);
• виконувати задані вчителем фізичні вправи (за допомогою вчителя);
• мати елементарне уявлення про основні частини тіла, задіяні при виконанні вправи (за допомогою вчителя);
• мати елементарне уявлення про основні просторові характеристики рухової дії (за допомогою вчителя);
• намагатися узгоджувати дихання з фазами рухів (за допомогою вчителя);
• намагатися узгоджувати свої дії з діями інших учнів (за допомогою вчителя);
• використовувати засвоєний словник у межах зрозумілого мовленнєвого матеріалу (за допомогою вчителя).

Клас

(70 год.; 2 год. на тиждень)