Студопедия

Главная страница Случайная страница

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






КОДИРОВАНИЕ ВРЕМЕНИ




О нейрологии памяти мы знаем очень мало, но идея линии времени, илихронологической последовательности жизненных переживаний, выглядит вполнездравой. Нам необходимо, например, каким-то образом определять, когдаслучилось то или иное событие - пять минут или пять лет назад; не менееважно для нас понимать, что воображаемые события будущего еще не случились вдействительности. В конечном счете все мы опираемся на одни и те жесенсорные сигналы (зрительные образы, звуки и ощущения) независимо от того,думаем ли о прошлом или о будущем. Судя по всему, сами по себе зрительные впечатления, звуки и ощущения несодержат какого-либо кодирования с точки зрения времени. Например, внекоторых случаях давние воспоминания связаны с очень яркими картинами,которые выглядят так, словно все это произошло лишь вчера. С другой стороны,нам иногда трудно вернуться к достаточно свежим воспоминаниям. Судя повсему, кодирование осуществляется на уровне субмодальностей (см. седьмойурок). Размещение всех переживаний в хронологическом порядке, по-видимому,требует еще одного уровня понимания, то есть некрологического процесса,придающего смысл событиям с позиции времени. Мы почти ничего не знаем обэтом аспекте мышления как протекающем в мозге процессе, однако идея линиивремени (во многом напоминающая сравнение дороги с жизнью или образ реки отистоков до устья) может послужить нам полезной метафорой. Ваша уникальная личность, сложившаяся к данному мгновению, в буквальномсмысле отражает индивидуальную линию времени. Она включает, например, всерешения, принятые вами в прошлом и оказавшие влияние на настоящее, то естьвключает личную историю, расписанную по часам, дням и годам. Этаиндивидуальная "летопись" приносит важные знания, которые помогают нам лучшепонять самих себя. Кроме того, она может стать помощником в осуществленииперемен. Вы можете принять решение пользоваться временем совершенно иначе. Некоторые приемы, основанные на идее линии времени, позволят вамизменять саму нейрологию воспоминаний. Вы можете манипулировать ими в самомпозитивном смысле этого слова и добиваться благодаря этому текущихрезультатов. Наконец, вы можете просто изменить их по собственному желанию(точно так же, как на седьмом уроке вы меняли свои воспоминания путем сменысубмодальностей и изменения своих ощущений). У каждого из нас есть своя, индивидуальная линия времени. Например, всемы воспринимаем время по-разному, несмотря на то что измеряем его вовсеобщих, стандартных единицах. Одни люди ведут себя так, словно в ихраспоряжении сколько угодно времени, а другие - так, будто двадцати четырехчасов в сутки им явно недостаточно. Кстати, это далеко не всегда связано схарактером работы и умением распоряжаться своим временем. Такое поведениеотражает, скорее, черты характера, образ мышления и, в частности, то, какчеловек кодирует время. Это отражено в старой шутке: "Если хочешь, чтобыдело было сделано быстро, обратись к самому занятому сотруднику". Формавнутреннего восприятия времени определяет, насколько оно влияет на человекаи как он им распоряжается. Согласно теории линии времени, все мы храним время линейно. Событияразворачиваются линейно, последовательно, одно после другого. Случившеесягод назад произошло раньше, чем то, что случилось вчера. Впрочем, на этомсходство между нами и заканчивается. В силу индивидуальной уникальности всемы кодируем (то есть храним в мозге) разницу во времени по-своему. Итак, как же мы "управляем" временем в голове? Вы можете уловитьопределенные намеки на это благодаря словам, которыми люди пользуются вповседневном общении (подобно тому, как сенсорные предикаты указывают напредпочитаемые ими системы представления). Выражения типа: "Когда-нибудь тыоглянешься назад и поблагодаришь меня" или: "Оглядываясь назад, ты увидишь,что все это просто смешно" предполагают, что воспоминания о прошлом мыхраним где-то позади себя. Сходным образом, мы говорим, что "заглядываемвперед", когда размышляем о еще не случившемся. В этих случаях мы вочередной раз инстинктивно пользуемся метафорами, связанными спространством, местоположением. Однако сейчас нам стоит обсудитьопределенные культурные различия в представлениях о времени.

Данная страница нарушает авторские права?


mylektsii.ru - Мои Лекции - 2015-2019 год. (0.005 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал