Задание №2. Разработать программу для выбранного варианта задания.

Разработать программу для выбранного варианта задания.

Вариант 1.

1. Найти силу тяготения F двух тел с массами m1 и m2, находящихся нарасстоянии r между собой. F=G , где G=6.67*10-¹¹H*м²\кг².

2. Вычислить величину работы, совершенной при равномерном подъеме груза массой mкг на высоту h. Ускорение свободного падения описать как константу g=9.81. Ер =mgh

Вариант 2.

1. Вычислить высоту свободного падения тела с нулевой начальной скоростью, если задано значение времени. h=2+ 10t - gt²/2

2. Вычислить давление столба жидкости плотностью Р высотой h на дно сосуда. Р = pgh

Вариант 3.

1. Определить общее сопротивление R при параллельном соединении трех сопротивлений R1, R2, R3.

2. Вычислить выталкивающую силу, действующую на тело объемом V, наполовину погруженное в жидкость плотностью R. Е_A = pVg, где V - объем части тела, погруженного в жидкость.

Вариант 4.

1. Определить объем шара заданного радиуса. V=

2. Вычислить величину силы тока на участке электрической цепи

сопротивлением R Ом при напряжении U В.

Вариант 5.

1. Найти площадь равнобедренной трапеции с основаниями а и в и углом а при большем основании а.

2. Вычислить напряжение на каждом из последовательно соединенных участков электрической цепи сопротивлением R1, R2, R3 Ом, если сила тока при напряжении U В составляет I А. U = IR

Вариант 6.

1. Определить дальность полета тела, брошенного под углом а к горизонту, сначальной скоростьюV₀.

2. Вычислить значение силы тока I на участке, состоящем из двух параллельно соединенных резисторов сопротивлением R1 и R2, если напряжение на концах этого участка равно U. I=I1+I2,

Вариант 7.

1. Определить площадь прямоугольного треугольника по заданным гипотенузе и катету.

2. Определить плотность тела, объем которого равен V, а масса М.

Вариант 8.

1. Вычислить количество теплоты, затраченное на нагревание тела плотностью Р, объемом V на Т градусов Цельсия, если его удельная теплоемкость С.

2. Вычислить путь, пройденный лодкой, если ее скорость в стоячей воде v км/ч, скорость течения реки v_l км/ч, время движения по озеру t₁ ч, а против течения реки - t₂ Ч.

Вариант 9.

1. Определить среднее арифметическое кубов двух чисел и среднее геометрическое модулей этих чисел.

2. Проверить основное тригонометрическое тождество.

Вариант 10.

1. Вычислить значение выражения по формуле:

2. Подсчитать размер оплаты за электроэнергию по введенным значениям расхода электроэнергии и тарифа (тариф - стоимость 1 кВтч).

Вариант 11.

1. Вычислить значение выражения по формуле:

2. Вывести первые четыре степени числа

Вариант 12.

1. Грузовой автомобиль выехал из одного города в другой со скоростью v1 км/ч. Через t ч в этом же направлении выехал легковой автомобиль со скоростью v2 км/ч. Определить, догонит ли легковой автомобиль грузовой через t1 ч после своего выезда.

2. Вычислить периметр и площадь прямоугольного треугольника по длинам двух катетов.

Вариант 13.

1. Вычислить длины высот треугольника, у которого длины сторонa, b, c.

2. Известна длина окружности. Найти площадь круга, ограниченного этой окружностью.

Вариант 14.

1.Вычислить значение выражения по формуле:

2.Вычислить периметр и площадь прямоугольного треугольника по длинам двух катетов.

Вариант 15.

1. Вычислить длины медиан треугольника, у которого длины сторон a, b, c.

2. Определить, сколько времени в минутах затратит школьник на дорогу от школы до стадиона, если известна длина этого расстояния S и средняя скорость движения школьника V км/ч?

Контрольные вопросы.

1. Какова структура про граммы на языке С++?

2. Каковы правила записи идентификаторов на языке?

3. Какие типы констант вам известны?

4. Какие типы данных используют в С-программах?