Термінологічний словник. Соціалізація– складний і тривалий процес включення індивіда до системи соціальних зв’язків та відносин

💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

Соціалізація – складний і тривалий процес включення індивіда до системи соціальних зв’язків та відносин, його активної взаємодії з людьми, у результаті якої індивід засвоює зразки поведінки, соціальні норми та цінності.

Інтеріоризація – включення соціальних норм і цінностей у внутрішній світ людини.

Екстеріоризація – об’єктивація внутрішнього світу людини в її поведінці, діяльності.

Агенти соціалізації – люди і установи, які відповідають за навчання культурних норм та цінностей і засвоєння соціальних ролей.

Первинна соціалізація – етап соціалізації, на якому дитина засвоює соціальні норми, знання, цінності, та поступово входить у певну культуру.

Вторинна соціалізація – соціалізація дорослої людини, коли засвоюються соціальні ролі та використовуються у життєдіяльності, поповнюється і поглиблюється знання, опановуються нові соціально-політичні й моральні норми.

Ресоціалізація – руйнування раніше засвоєних цінностей і моделей поведінки з подальшим опануваням цінностей, які радикально відрізняються від попередніх.

Десоціалізація – втрата індивідом через певні причини (тривалу хворобу, ув’язнення та ін.) соціального досвіду, що відображається на його життєдіяльності та можливості самореалізації в соціальному середовищі.

Пролонгація – продовження строку дії якого-небудь процесу.

Референтна група – реальна чи умовна соціальна спільнота, з якою індивід співвідносить себе як з еталоном і на норми, думки, цінності та оцінки якої він орієнтується в своїй поведінці та самооцінці.

Ідентичність – соціальна якість, яка є результатом свідомого та емоційного самоототожнення індивіда з іншими людьми, групами чи спільнотами, ідеалами.

Особистість – сукупність соціальних якостей людини, що є результатом суспільного розвитку та включення індивіда в систему соціальних відносин через активну діяльність та спілкування.

Ґендер – культурний та соціально-психологічний атрибут, який дає можливість поділити людей за категоріями „фемінність”, „маскулінність”,

Стать людини – сукупність морфологічних та фізіологічних особливостей організму людини та генетично детермінованих ознак, що визначають її роль процесі запліднення.

Паспортна стать людини – стать, яка приписується людині від імені суспільства державними органами, які вповноважені на це.

Соціальна стать людини – статеворольова самоідентифікація людини, що визначає її поведінку в суспільстві і те, як ця поведінка сприйматиметься оточуючими.

Ґендерна ідентифікація – усвідомлення індивідом своєї приналежності до культурного визначення фемінності чи маскулінності.

Ґендерна роль – очікувана поведінка індивіда, що ідентифікується ним як фемінна чи маскулінна.

Маскулінність та фемінність – нормативні, загальноприйняті в суспільстві уявлення та установки щодо того, якими повинні бути жінки та чоловіки.

1. Наведіть приклад агентів первинної та вторинної соціалізації.

2. В чому роль сімейної соціалізації для членів сім’ї? Наведіть приклади.

3. Які проблеми у стосунках із батьками і дітьми є найбільш типовими?

4. Які соціальні ролі засвоює дитина в процесі сімейної соціалізації?

5. Опрацювання розділу: „Семья” з праці: Бергер П.Л., Бергер Б. Социология: Биографический подход / Петер Л. Бергер, Бриджит Бергер; пер. В.Ф. Анурина // Личностно-ориентированная социология. – М.: Академический Проект, 2004. – С. 103-127.