Как продвинуть сайт на первые места?

Вы создали или только планируете создать свой сайт, но не знаете, как продвигать? Продвижение сайта – это не просто процесс, а целый комплекс мероприятий, направленных на увеличение его посещаемости и повышение его позиций в поисковых системах.

Ускорение продвижения

Если вам трудно попасть на первые места в поиске самостоятельно, попробуйте технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Если ни один запрос у вас не продвинется в Топ10 за месяц, то в SeoHammer за бустер вернут деньги.

Начать продвижение сайта

Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
Для новых пользователей первый месяц бесплатно.

Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:

— Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
— Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
— Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;

Начать пользоваться сервисом

Роль информации в управлении.

Информация - сведения об окружающем мире (объектах, явлениях, событиях, процессах и т.п.), которые уменьшают имеющуюся степень неопределенности, неполноты знаний, отчужденные от их создателя и ставшие сообщениями. Информационная система - это комплекс взаимосвязанных технических устройств связи, объединенных в единое целое. С помощью информационных систем осуществляется управление производством, обменом, финансами, подготовкой кадров в учебных заведениях, научными исследованиями и т.д. Во всех экономически развитых странах фирмы эффективно применяют информационную систему управления (ИСУ). Это дает возможность руководителям быстрого взаимодействия между собой, ускоряет процесс выработки и принятия необходимых решений. Информационная система управления - это постоянно действующая система. взаимосвязи людей, технических средств и методических приемов, предназначенная для сбора, классификации, анализа, оценки и распространения актуальной, своевременной и точной информации для использования ее распорядителями с целью совершенствования планирования, претворения в жизнь и контроля мероприятий, осуществляемых организацией. ИСУ обычно включает следующие подсистемы: внутренней отчетности, сбора внешней информации, анализа информации

15.Классификация видов информации.

Информацию можно разделить на виды по разным критериям: По истинности: 1. истинная, 2 ложная. По способу восприятия: Визуальная — воспринимаемая органами зрения.; Аудиальная — воспринимаемая органами слуха.; Тактильная — воспринимаемая тактильными рецепторами.; Обонятельная — воспринимаемая обонятельными рецепторами; Вкусовая — воспринимаемая вкусовыми рецепторами. По форме представления: Текстовая — передаваемая в виде символов, предназначенных обозначать лексемы языка., Числовая — в виде цифр и знаков, обозначающих математические действия., Графическая — в виде изображений, предметов, графиков., Звуковая — устная или в виде записи передача лексем языка аудиальным путём. По назначению: Массовая — содержит тривиальные сведения и оперирует набором понятий, понятным большей части социума., Специальная — содержит специфический набор понятий, при использовании происходит передача сведений, которые могут быть не понятны основной массе социума, но необходимы и понятны в рамках узкой социальной группы, где используется данная информация., Секретная — передаваемая узкому кругу лиц и по закрытым (защищённым) каналам., Личная (приватная) — набор сведений о какой-либо личности, определяющий социальное положение и типы социальных взаимодействий внутри популяции. По значению: Актуальная - информация ценная в данный момент времени., Достоверная - информация, полученная без искажений, Понятная - информация выраженная на языке понятном тому, кому она предназначена, Полная - информация, достаточная для принятия правильного решения или понимания,..

.

.

.

.